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14.图中甲乙丙丁是某高等二倍体动物体内处于不同时期的分裂细胞图和坐标图,有关叙述正确的是(  )
A.甲、乙、丙图所示细胞中都有2个染色体组
B.甲、乙两图分别对应丁图中的BC和CD段
C.甲图可能是精原细胞的增殖,不可能是精细胞的增殖过程
D.丙图中的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞,子细胞中有2条染色体

分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质均等分裂,说明该动物为雄性动物;细胞不含同源染色体,排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;丁图中,AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、甲、乙、丙图所示细胞中分别含有4个、2个和1个染色体组,A错误;
B、甲、乙两图分别对应丁图中的DE和BC段,B错误;
C、甲图表示有丝分裂后期,所以可能是精原细胞的增殖,不可能是精细胞的增殖过程,C正确;
D、由于乙细胞同源染色体分离,细胞质均等分裂,说明该动物为雄性动物,所以丙图中的子细胞不可能为卵细胞、极体,D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.按国家政策规定7号和8号可以再生一个孩子,他们生出正常孩子的几率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程.据图回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因,B表示重组DNA(基因表达载体).
(2)如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶是限制酶,A→B必需的两个基本工具是DNA连接酶和运载体.
(3)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和胚胎移植.
(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是植物组织培养,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.胱氨酸尿症是一种单基因控制的遗传病.该病主要原因是肾小管对胱氨酸、赖氨酸、精氨酸、鸟氨酸的重吸收发生障碍所致.患者尿中有上述4种氨基酸排出,但无任何症状.由于胱氨酸易生成六角形结晶,故可发生尿路结石(胱氨酸结石).尿路结石可引起尿路感染和绞痛.某同学对一个胱氨酸尿症女性患者的其他家系成员的情况进行调查后,记录如下(空格中“+”代表胱氨酸尿症患者,“-”代表正常):
祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟弟
-+-+--++-
下列叙述错误的是(  )
A.分析上表可知胱氨酸尿症属于常染色体显性遗传病
B.调查该病的发病率可在自然人群中随机取样调查计算
C.该患病女性的父母想再生个孩子,出生正常孩子的概率为$\frac{1}{4}$
D.这个家系中所有患者基因型相同的概率为$\frac{4}{9}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答下列与实验有关的问题.
①检测苹果组织样液中的还原糖②检测花生组织样液中的脂肪
③检测豆浆中的蛋白质④观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布
⑤观察黑藻叶片的叶绿体⑥观察人口腔上皮细胞的线粒体
⑦观察植物细胞的失水和吸水⑧绿叶中色素的提取和分离
⑨观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑩低温诱导植物的染色体数目的变化
⑪离心提取较纯的哺乳动物成熟红细胞的细胞膜
(1)上述实验中需要用显微镜观察的是②⑤⑥⑦⑨(填序号,下同),显微镜中,细胞都可以保持活性的是⑤⑥⑦.
(2)下列试剂在两个实验中的作用相同的是C.
A.酒精在⑧和⑨中的作用
B.硫酸铜在①和③中的作用
C.盐酸在⑨和⑩中的作用
D.蒸馏水在④和⑦中的作用
(3)⑦中使用的材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮,若将⑦实验中使用的0.3g/ml的蔗糖溶液换为一定浓度的硝酸钾溶液,则实验现象是先质壁分离后复原,液泡体积的变化为先小后大.
(4)⑨中制作临时装片的步骤是解离、染色、漂洗、制片.
(5)⑧中色素用层析液进行分离,原理是色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上扩散的速度不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于酶的叙述中正确的是(  )
A.生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和逆转录两个过程
B.活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用
C.绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症
D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.图甲表示动作电位产生过程示意图,图乙表示动作电位传导示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,图甲的c点将升高
B.图甲c点、图乙③点时,细胞膜外侧Na+浓度高于细胞膜内侧
C.图甲b点、图乙②点时,神经元细胞膜处Na+内流
D.恢复静息电位过程中,K+外流不需要消耗能量,需要膜蛋白

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分裂的叙述不正确的是( )

A.二倍体生物细胞在进行着丝点分裂时染色体数目和DNA数目都会加倍

B.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期

C.高度分化的细胞,如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期

D.二倍体生物细胞有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在

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科目:高中生物 来源:2016届福建福州文博中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为渗透作用实验,开始如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是 ( )

A. 图(一)中B的浓度大于C的浓度

B. 图(二)中B的浓度等于C的浓度

C. 图(一)中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率

D. 图(二)中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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