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    饮酒过量的人表现为呼吸急促、走路不稳、语无伦次，在①小脑、②大脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是

    A．③①② B．①②③ C．③②① D．②①③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物膜系统的说法正确的是（ ）

    A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统

    B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

    C．生物膜的各种组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上是紧密联系的

    D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第三次模拟考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。请根据示意图回答下列问题。

    （1）单克隆抗体技术是____________________技术中最重要的用途。将特定的抗原注入小鼠体内，其目的是使小鼠产生__________细胞。

    （2）单克隆抗体的化学本质是__________；合成与分泌单克隆抗体涉及到的细胞器是__________、__________、__________、__________。

    （3）骨髓瘤细胞与某些淋巴细胞混合在一起，细胞融合完成后，在培养基中有_____种两两融合的细胞，融合的原理是__________，融合的方法除了电激外，还可以用化学诱导剂__________或灭活的___________。

    （4）从图中可以看出，单克隆抗体制备经过了_____次筛选，第一次筛选得到的细胞是___________，该细胞的特点是既能在体外_____，又能分泌_____抗体。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是

    ①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液

    ②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热

    ③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中

    ④鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中

    A．①④ B．①③ C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市高二上第三次考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体的免疫有关过程，请据图作答。

    （1）细胞a可以对抗原进行 ，细胞d的作用是 。

    （2）与细胞f的功能相适应的细胞器有 。

    （3）图中不能识别抗原的细胞有 （填字母和名称），可直接由________增殖分化而来。

    （4）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），HIV传播途径有（写1种） 。

    （5）免疫系统的组成除了图中的免疫细胞及免疫活性物质外，还包括 ；免疫活性物质是由 细胞产生的。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市高二上第三次考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切除某动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    B．生长激素减少，甲状腺激素增加

    C．生长激素增加，甲状腺激素也增加

    D．生长激素增加，甲状腺激素减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：

    （1）图中[1]表示 。

    （2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[2] 具有识别功能有关。

    （3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中[3]的含量远远高于细胞膜，这与线粒体是细胞进行 的主要场所有关。

    （4）若该图表示为人的红细胞膜，葡萄糖通过红细胞膜的方式是 ，这种方式需要图中[3] 作为载体。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（ ）

    A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mg Ca

    C．Zn Cu B Mn D．Mg Mn Cu Mo

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是

    A．

    B．

    C．

    D．

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