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【题目】英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐 ( )

A. 对维持细胞的形态有着重要作用

B. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

C. 为蛙心的持续跳动提供能量

D. 对维持生物体的生命活动有重要作用

【答案】D

【解析】用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用。

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【题目】图甲中放一盆正常生长的绿色植物,乙处为一装有清水的U形管,丙处放一只健康的小白鼠,丁中加入一定浓度的NaOH溶液,在适宜的温度下进行以下实验.据图分析回答下面的问题.

(1)开关①打幵,②③关闭,如果不给光照,装置内(物质)含量将增加.
(2)开关①关闭,②③打开,给装置甲中的植物提供适量的含180标记的水,同时给予适宜的光照,一段时间后,B处的(物质)多于D处.小鼠体内含180的物质产生的场所是
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,甲中生物叶肉细胞的C5含量 . 此时C处液面(填“上升”或“下降”).
(4)由上述一系列实验可知,影响光合作用的外界因素有等.
(5)上述生物在正常情况下,光合作用的反应式是

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【题目】在一交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是

AS区 B脊髓 CH区 DV区

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列反应式,①②③④所代表的生理过程依次是(  )
A.化能合成作用、乳酸发酵、有氧呼吸、细胞呼吸
B.光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸
C.光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸
D.主动运输、自由扩散、无氧呼吸,有氧呼吸

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【题目】人的胰岛素和胰岛素酶的主要成分都是蛋白质,但合成这种蛋白质的细胞的功能却完全不同,根本原因是

A. 遗传信息不同

B. 细胞器的数量不同

C. 遗传信息的表达情况不同

D. 组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物卵细胞形成的叙述,正确的是

A. 次级卵母细胞需进行普通的有丝分裂

B. 产生的卵细胞需经过变形阶段

C. 一个卵原细胞经染色体复制后形成一个次级卵母细胞

D. 一个卵原细胞经减数分裂过程后,最终形成一个卵细胞

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【题目】根据某基因上游和下游的碱基序列,设计合成了用于该基因PCR的两段引物(单链 DNA)。引物与该基因变性DNA(单链DNA)结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm(引物熔解温度,即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度)测定结果,下列叙述错误的是

A. 通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系

B. 两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用

C. 若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物2的GC含量较高

D. 复性所需温度与时间,取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素

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【题目】营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏,使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物,为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初 检氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题:

(1)过程①的接种方法为__________________________________________

(2)进行②过程培养时,应先将丝绒布转印至基本培养基上,原因是_____。釆用影 印法培养的优点是_________

(3)为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:

①用接种针挑取_______(选填“菌落 A”或“菌落 B”)接种于盛有完全培养液的离心管中, 28℃振荡培养 12 天后,离心,取沉淀物用______洗涤3次,并制成菌悬液。

②吸取 lmL 菌悬液加入无菌培养皿中,倾注 15mL 融化并冷却至 4550℃的基本培养基,待 其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域,标记为 A、B、C、D、E。

③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示),经培养后,观察生长圈出 现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

在上述鉴定实验中,发现在培养基 A、D区域出现生长圈,说明该营养缺陷型菌株属于_____________________

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【题目】自身免疫病产生的原因是

A人体免疫系统对病原菌的免疫效应

B人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应

C人体免疫系统对过敏原的反应

D自身免疫功能不足引起

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