练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    近几年来，一种原产于南美，被称为“植物杀手”的藤本植物--薇甘菊正在广东省大肆扩散，对本地生物多样性和农业生产造成了巨大威胁．
    （1）薇甘菊生长时具趋光性，很容易向上层生长、扩展，并像被子一样把树木全部覆盖，致使成片的植物枯死．受侵害的植物大量死亡的主要原因是：被薇甘菊缠绕覆盖的植物．从生态学角度看，薇甘菊是生态系统成分中的，薇甘菊与受其侵害的植物之间的关系是
     
    ．
    （2）薇甘菊在土壤潮湿疏松、有机质丰富、阳光充足的生境中，生长特别迅速，但不耐荫和土壤干瘠．农田、果园、人工林往往是薇甘菊入侵和定居的温床．由此可以看出：限制薇甘菊生长的主要非生物因素是；一个生态系统的可入侵性与该生态系统的
     
    有关．
    （3）薇甘菊与我们常见的菊花虽然同属菊科，但不是同一个物种．支持这一判断的最重要的依据是：自然条件下，薇甘菊与菊花之间存在着
     
    ．
    （4）在对薇甘菊进行种群密度取样调查时，常采用
     
    样方法
     
    样方法的原理是
     
    ．
    （5）薇甘菊除了可以产生大量种子外，还可以通过其每个节的叶腋所长出的新枝，另生成新的植株，这种生殖方式称为
     
    ．
    （6）薇甘菊在原产地并没有造成危害，原因是薇甘菊在当地有许多天敌．因此部分专家建议可以考虑引入薇甘菊的天敌来克制它．这样做可能会带来的环境风险是
     
    ．
    考点：生态系统的稳定性,种间关系
    专题：
    分析：生物的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等．生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，生态系统的稳定性越高，反之则越低．种群密度的调查方法是样方法和标志重捕法．
    解答： 解：（1）薇甘菊与受其侵害的植物之间的关系是竞争关系．
    （2）生态系统的可入侵性与该生态系统的生物多样性（稳定性）有关．
    （3）物种与物种的区别是存在着生殖隔离，所以薇甘菊与菊花之间存在着生殖隔离．
    （4）植物种群密度的调查方法是样方法，样方法的原理是通过计数种群的一小部分来估计整个种群密度．
    （5）薇甘菊除了可以产生大量种子外，还可以通过其每个节的叶腋所长出的新枝，另生成新的植株，这种生殖方式称为无性生殖（营养繁殖）．
    （6）引入薇甘菊的天敌可能会带来的环境风险是如果这种天敌不是专一性地以薇甘菊为食，并且生存能力强或繁殖速度快，就极可能造成新的生态危机（或外来物种入侵）．
    故答案为：
    （1）竞争
    （2）生物多样性（稳定性）
    （3）生殖隔离
    （4）样    样     通过计数种群的一小部分来估计整个种群密度
    （5）无性生殖（营养繁殖）
    （6）如果这种天敌不是专一性地以薇甘菊为食，并且生存能力强或繁殖速度快，就极可能造成新的生态危机（或外来物种入侵）
    点评：本题主要考查种间关系、生态系统的稳定性和外来物种入侵等知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    使人类患非典型肺炎的病原体是-类冠状病毒．下列关于冠状病毒的叙述中，不正确的是（　　）
    A、它是一类分子生物，由蛋白质和DNA构成
    B、它是一类分子生物，由蛋白质和RNA构成
    C、它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动
    D、各种抗菌素对它都没有杀伤作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．实验装置如图（a～d）所示：

    （1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号：
     
    ；无氧条件下的装置序号：
     
    ．
    （2）装置中c瓶的作用是：
     
    ．
    （3）d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是
     
    ．
    （4）除了使用澄清石灰水来检测CO2外，也可使用
     
    ，出现颜色变化：由
     
    变
     
    再变
     
    ．
    （5）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式
     
    ．
    （6）若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
     
    倍．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有（　　）
    A、Fe  Mn  Zn  Mg
    B、Zn  Cu  Mn  Ca
    C、H、O   Na  Mg
    D、Zn  Cu  B  Mo

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后可得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N），丙氨酸（C3H7O2N），苯丙氨酸（C9H11O2N），谷氨酸（C5H9O4N），则参与该“毒性肽”合成的氨基酸分子数为（　　）
    A、10B、11C、12D、9

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、蓝藻细胞虽然没有叶绿体，但仍能进行光合作用
    B、在动物细胞有丝分裂间期能观察到叶绿体和中心体
    C、分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
    D、中心体和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图．请据图回答：
    （1）图中①表示
     
    激素，②表示
     
    激素．
    （2）若给该动物注射一定量激素③，血液中激素①和②的浓度的变化是
     
    ；若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是增高，这样的作用方式称为
     
     调节．
    （3）激素③通过
     
     运输到全身，作用于几乎全身细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是生物学实验的常用材料之一，某同学利用洋葱进行观察植物细胞有丝分裂的实验．
    （1）培养洋葱根尖时，如果没有经常换水，会出现烂根现象，原因是
     
    ．
    （2）利用洋葱进行观察植物细胞有丝分裂的实验中，装片制作的流程为
     
    ．
    （3）在用低倍镜观察装片时，应找到
     
    部位，在观察时，发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，原因是
     
    ．
    （4）如图表示某细胞进行有丝分裂的几个简图，若在一个细胞周期中，下列四图出现的先后顺序为
     
    （用字母表示），该生物体细胞DNA数量是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

    （1）在基因工程中，A→B为
     
    技术，利用的原理是
     
    _，其中①为
     
    过程．
    （2）加热至94℃的目的是使DNA中的
     
    键断裂
    （3）当温度降低时，引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条DNA分子．
    （4）目的基因导入绵羊受体细胞常用
     
    技术．
    （5）B→D为抗虫棉的培育过程，其中④过程常用的方法是
     
    ，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案