为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是( )。
| A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
| B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
| C．连接e―→c―→d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
| D．f放置一段时间后，连接f―→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
孟建平小学滚动测试系列答案
黄冈天天练口算题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于育种的叙述中，错误的是( )
| A．用物理因素诱变处理可提高突变率 |
| B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 |
| C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
| D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是（ ）
| A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 |
| B．激素a能够促进过程①，抑制过程② |
| C．激素b是唯一能够升高血糖的激素 |
| D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（ ）
| A．竞争、捕食、寄生、共生 |
| B．竞争、寄生、捕食、共生 |
| C．寄生、共生、竞争、捕食 |
| D．共生、寄生、竞争、捕食 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
亲缘关系较远的物种，由于相似的生活方式，整体或部分形态结构向着同一方向改变，这属于趋同进化。在趋同进化过程中( )。
| A．通过相互选择，不同生物的基因库趋于相同 |
| B．同一区域的不同物种之间不存在相互选择和影响 |
| C．自然选择使不同生物对同一环境产生了相似的适应性 |
| D．不同生物将演化为形态结构相似的同一物种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图，a、b、c表示内环境的有关成分，则下列有关说法不正确的是( )。
| A．静脉点滴的剂量比肌肉注射的剂量大、速度快，因而疗效更显著 |
| B．若b中的蛋白质含量较高，则a、b、c可分别表示组织液、淋巴和血浆 |
| C．若注射的是抗利尿激素，则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞 |
| D．低血糖患者出现严重低血糖症时，可通过静脉注射葡萄糖来有效缓解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为神经递质合成酶基因复制、表达的有关过程。下列相关分析中错误的是( )。
| A．①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件 |
| B．若要提取该基因的mRNA，则可以选择口腔上皮细胞作实验材料 |
| C．图中①②③过程一定发生碱基互补配对 |
| D．镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是( )。
①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ②大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉
④下丘脑与生物的节律控制有关 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④⑤ | D．①④⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在高温淀粉酶运用到工业生产时，需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示在一定温度范围内的相对酶活性(酶活性与酶最大活性的百分比)。将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②。根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是( )。
| A．40～50 ℃ | B．50～60 ℃ |
| C．60～70 ℃ | D．70～80 ℃ |
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