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家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫.下列说法正确的是(  )
A、雌猫和雄猫的体色分别各有3种
B、玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C、为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D、只有用黑猫和黄猫杂交,才能最大比例的获得玳瑁猫
考点:伴性遗传
专题:
分析:已知家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,即黑猫的基因型是XBXB或XBY、黄猫的基因型是XbXb或XbY、玳瑁猫的基因型是XBXb
解答: 解:A、根据题意分析已知雌猫的基因型有XBXB、XBXb、XbXb,所以表现型有3种,而雄猫的基因型只有XBY和XbY,所以表现型只有2种,A错误;
B、玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XBY)杂交,后代中玳瑁猫(XBXb)出现的概率为
1
4
(25%),B错误;
C、玳瑁猫只有雌性,只保留玳瑁猫不能繁殖,必需和其它体色的猫杂交才能得到,应该选择黑猫和黄猫杂交,可获得最大比例的玳瑁猫,C错误;
D、用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫杂交(XBY)都可得到
1
2
的玳瑁猫,比例是最大的,D正确.
故选:D.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示酶促反应过程,图乙表示该反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为20mol/L),下列叙述错误的是(  )
A、如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖,但一定不是蔗糖
B、图乙中的曲线④表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解
C、图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①的温度最高
D、图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①的酶浓度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

摘掉顶芽,可以解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝的原因是(  )
A、增加了侧芽的生长素浓度
B、促使生长素向顶芽运输
C、增加了侧芽养分的供给
D、降低了侧芽的生长素浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体生物的卵原细胞中有18条染色体,在减数第二次分裂的中期,细胞中染色单体的数目为(  )
A、9B、18C、36D、72

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是(  )

细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F
A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体
B 效应T细胞 病原体 抗体 糖蛋白
C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体
D 传出神经元 传入神经元 神经递质 载体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示.对此现象的推断不合理的是(  )
A、清水中的保卫细胞吸水导致气孔开放
B、蔗糖溶液的保卫细胞失水导致气孔关闭
C、0.3 g/mL的蔗糖溶液浇灌植物将会导致光合速率下降
D、蔗糖溶液中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家已经能够通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白.下列有关该基因工程的叙述中,错误的是(  )
A、采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子
B、用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子
C、番茄的叶肉细胞可作为受体细胞
D、启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法正确的是(  )
A、图1中的A代表腺苷,方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸
B、图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量
C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D、酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能,两者属于同一种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于(  )
A、着丝点的分裂
B、同源染色体的分离
C、DNA的复制
D、同源染色体的联会

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