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    下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

    A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

    B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

    C．在番茄花蕾期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果

    D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届天津市武清区等五区县高三上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体和质粒的说法，正确的是

    A．两者的化学本质相同

    B．两者均可作为基因工程的运载体

    C．两者均与生物的遗传有关

    D．两者均可存在于原核生物细胞中

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    在一个草原生态系统中，如果要研究被第二营养级同化的能量去向，不应包括下列选项中的

    A．羊的呼吸消耗量 B．羊的粪便量

    C．羊的生产量 D．部分死亡羊的重量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：综合题

    科学工作者在水稻的某生长期内，将鸭子引入一个稻田。鸭子不食用此生长期的水稻，可捕食水稻蝗虫，有效地控制了虫害，图甲为蝗虫种群数量的变化曲线；图乙表示该生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值[单位：J/（cm2·a）]。请回答下列问题：

    （1）在这个生态系统中，蝗虫属于第 营养级，鸭可用图乙中 表示。

    （2）乙图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。图乙中C种群与B种群之间的关系是 。

    （3）图乙中代表分解者的是 ，能量流动的特点是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是

    A．图中共含有7条食物链

    B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系

    C．该食物网中最长的食物链含有6个营养级

    D．食物链中营养级越高的生物体型越大

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    一个完整的生态系统的结构应包括

    A．生物群落及其无机环境

    B．生态系统的组成成分、食物链和食物网

    C．能量流动和物质循环

    D．垂直结构和水平结构

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答以下有关实验的问题。

    Ⅰ．根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题：

    （1）把取出的口腔上皮细胞放入 （0．9%的生理盐水、蒸馏水）

    （2）水解时加入8%盐酸的目的是：盐酸能改变_______________，加速染色体进入细胞，同时使___________分离，有利于DNA与染色剂结合。

    （3）在鉴定蛋白质、糖类的实验中所使用的试剂中，与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是 试剂。

    （4）实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的___（填“外”或“内”）表皮细胞，原因是 。

    Ⅱ．现有无标签的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液 将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。

    （5）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是__________，其中发生显色反映的一组是________________溶液，不发生显色反应的是______________溶液。

    （6）用 ____________试剂区分不发生显色反应的一组溶液，其中显色的是葡萄糖。

    Ⅲ．在体验制备细胞膜的方法实验中，常选的实验材料是 ， 因为其内 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（ ）

    A．生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长

    B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

    C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长

    D．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差

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