精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列各项不属于生命系统的是(  )
A、池塘中的一只青蛙
B、池塘中的水、阳光等因素以及生活其中的等各种生物
C、表皮细胞中的水和蛋白质分子
D、青蛙的表皮细胞
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.
解答: 解:A、池塘中的一只青蛙属于个体层次,A属于;
B、池塘中的水、阳光等因素以及生活其中的等各种生物属于生态系统层次,B属于;
C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统层次,C不属于;
D、青蛙的表皮细胞属于细胞层次,D属于.
故选:C.
点评:本题考查生命系统相关知识,考查识记生命系统结构层次和分析判断能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动.如图为人口自动调控图(注:环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量).请据图回答下列问题:

(1)在自然界中,人口数量不可能无限增长,理由是
 

(2)由图可以看出,当人口数量大于人口容纳量时,人类生存的环境阻力将随之
 

(3)长期以来,我国人口的出生率一直高于死亡率,人口增长过快,因此控制我国人口的关键是控制人口的
 
,我国采取控制人口增长的政策是
 

(4)若此图表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量.请你依图提出更有效的灭鼠方案
 
.参照该法,据所学知识,写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?(写出两种方法)
 
 

(5)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头.请回答问题:若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N=
 
头(计算公式是:N:[a]=[b]:[c]).
A.30       B.32        C.64        D.96.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素调节特点的叙述中,错误的是(  )
A、微量和高效
B、通过体液运输
C、作用于全身各种细胞
D、一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶和ATP的叙述合理的是(  )
A、细胞内的酶都是在核糖体上合成的
B、ATP的水解产物ADP中仍存在高能磷酸键
C、酶都是由内分泌细胞合成的,具有高效性和专一性
D、人体中的酶只在内环境中起作用,并受温度、pH的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人的皮肤的表皮细胞每天都在脱落和再生,这种再生是依靠(  )
A、无丝分裂B、有丝分裂
C、减数分裂D、无性生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是(  )
A、受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B、减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定
C、人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体
D、受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞间信息交流方式的是(  )
A、胰岛细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
B、精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C、蛋白质通过核孔进入细胞核
D、高等植物细胞通过胞间连丝相互连接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度;
②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度逐新增加;
③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统;
④群落演替及其垂直结构的影响因素都主要是生产者.
A、①②B、②③C、①④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列叙述,正确的是(  )
A、将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养,结果发现各培养基中均有R型菌出现
B、表现型正常的父母,生出白化病的孩子,是基因重组的结果
C、对某些植物来说,可用花粉鉴定法直接验证基因的分离规律
D、镰刀型细胞贫血症可以用显微镜观察法来确诊

查看答案和解析>>

同步练习册答案