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【题目】下图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:

(1)此图应为____________(光学,电子)显微镜下观察到的结构图。

(2)在A地发生的反应称________________________,该反应的产物分别是____________.____________.________

(3)B的名称叫________,它是光合作用的________反应的场所。

(4)吸收光能的色素分子分布在____________,用________可将这些色素提取出来。

【答案】 电子 光反应 [H] ATP O2 叶绿体基质 类囊体的薄膜上 层析液

【解析】试题由图可知,该图为叶绿体内进行光合作用的示意图。A为类囊体薄膜,是光反应的场所,B为叶绿体基质,为暗反应场所。甲为糖类。

解析(1)光学显微镜下能看到叶绿体,但看不到叶绿体的具体结构,叶绿体的具体结构为亚显微结构,需要在电子显微镜下才能观察到。

(2)A是光反应的场所,光反应会光解水,产生[H]和氧气,与此同时,会将光能转变为ATP中活跃的化学能。

(3)B的名称叫叶绿体基质,它是暗反应的场所。

(4)吸收光能的色素分子分布在类囊体的薄膜上,用层析液可将这些色素提取出来。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是先天性聋哑遗传病的某家系图,Ⅱ2的致病基因位于1对染色体上,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体上,这2对基因均可单独致病,Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因。图乙是Ⅱ3体内某细胞的分裂图,请分析回答以下问题:(Ⅱ2的致病基因用A或a表示,Ⅱ3的致病基因用B或b表示,不考虑基因突变)

(1)Ⅱ3的致病基因的遗传方式是_________,Ⅱ2的致病基因是_________(填“显性”或“隐性”)致病基因。

(2)若Ⅱ2的致病基因是常染色体遗传,则Ⅲ2的基因型是_________,Ⅲ2与同基因型的人婚配,子女患病的概率是_________

(3)若Ⅱ2与Ⅱ3生了一个先天聋哑的女孩,该女孩的X染色体缺失了一段,则这条缺失一段的X染色体来自_________(填“父亲”或“母亲”),这个女孩的基因型是_________

(4)图乙细胞名称是___,该细胞发生的变异类型是_________,根据(3)中的分析结果在图中相应染色体上标出A/a基因______

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【题目】下图是基因型为Aa的某细胞处在四分体时期的细胞形态图。下列相关叙述正确的是 

A. 图示含有一个四分体、两对同源染色体、四个核DNA分子、八条脱氧核苷酸链

B. 基因AA的分离将发生在减数第二次分裂后期

C. 如果该细胞是在睾丸中出现,则将来只可分裂形成四种类型的精子

D. 图示着丝点排列在赤道板上,所以是有丝分裂中期

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【题目】基因型为AAaBBBCCc的细胞中所含的染色体组数最可能是(  )

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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【题目】下列哪种物质组成中含有糖类物质( )

A. RNA B. 脂肪 C. 抗体 D. 胰岛素

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【题目】如图是某同学在做制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片的实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图,表示不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是

A. 装片制作步骤依次为解离、染色、漂洗和制片

B. 图中所示细胞的时间顺序是⑤②①④③⑤

C. 细胞的染色体着丝点排列在赤道板上

D. 细胞的细胞膜正在内陷,最后把细胞缢裂成两部分

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【题目】下列属于种群的是(  )

A.一个校园里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部鸟类

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D.生活在青海湖鸟岛保护区内全部的棕头鸥

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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述中不正确的是

A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但桶小球总数可不等

C. 乙同学的实验可模拟形成配子时不同对的遗传因子自由组合的过程

D. 甲、乙各重复1000次实验后,统计的DdAB组合的概率均约为50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赫尔希和蔡斯的工作表明:()

A.病毒中有DNA,但没有蛋白质 B.细菌中有DNA,但没有蛋白质

C.遗传物质包括蛋白质和DNA D.遗传物质是DNA

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