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    池塘中，鲢鱼在上层，乌鱼在底层。这反映了

    A．种群密度B．种群特征
    C．群落结构D．生态系统的成分

    C

    解析试题分析：群落的空间结构包括水平结构和垂直结构，群落的垂直结构是指垂直分层现象，故C正确。
    考点：本题主要考查群落的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    正常细胞在致癌因子的作用下，遗传物质发生改变，成为不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞(癌细胞)。与正常细胞相比，下列与癌细胞相关的叙述不合理的是(　　)

    A．细胞周期较正常细胞短
    B．细胞中的自由水比例比正常细胞高
    C．细胞膜上的糖蛋白增加 ，细胞间的黏着性降低
    D．致癌因子的作用是损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值(   )

    A．会升高B．会降低C．不变化D．波动不大

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为突触结构模式图，对其说法正确的是

    A．在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量
    B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性
    C．细胞中的线粒体形成了结构1
    D．1中内容物可以使b产生兴奋或抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列不能解除植物顶端优势的措施是

    A．去掉顶芽 
    B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂块 
    C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂块 
    D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作
    如下处理：1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；2号开花后人工授粉。此设计的
    缺陷是

    A．2号组花未涂一定浓度的生长素
    B．1号组未进行人工授粉
    C．缺乏自然传粉的雌花
    D．缺乏只作套袋处理的雌花

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是

    A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
    B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
    D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列名称中，属于活细胞的是(   )

    A．植物的导管 B．木纤维 C．花粉 D．抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    “种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的:

    A．变异现象 B．遗传变异现象
    C．生殖发育现象 D．遗传现象

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