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如图为突触的部分结构,下列叙述不正确的是(  )
A、a的形成与高尔基体有关
B、c的释放与b的选择透过性有关
C、d对c的识别具有特异性
D、若c为乙酰胆碱,则在e处膜电位由外负内正变为外正内负
考点:突触的结构
专题:
分析:突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
解答: 解:A、a表示的是突触小泡,其形成与高尔基体有关,A正确;
B、c表示的是神经递质,释放到细胞外的方式是胞吐,B错误;
C、d表示的是神经递质的受体,具有特异性,C正确;
D、若c为乙酰胆碱,则在e处膜电位由外正内负变为外负内正,D错误.
故选:BD.
点评:此题主要考查突触的结构和主要功能,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞原生质相对体积(正常状态为100)的相互关系图解,据图回答问题(试题中涉及到要用的试剂应从所给的试剂中选择).
材料和用具:新鲜的紫色洋葱、显微镜、载玻片、吸水纸、滴管等.
供选试剂:清水、质量浓度为0.1g?mL-1的KN03溶液、质量浓度为0.3g?mL-1 的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g?mL-1蔗糖溶液.
(1)A的过程中,细胞应处于哪种试剂中?
 
,该过程中细胞液的浓度变化是
 

(2)B过程表示质壁分离发生一段时间后会自动复原,选择试剂是
 

(3)若选择一种试剂在完成C过程后,无论再用哪种试剂A→B过程都不能发生,则所选择的试剂是
 
蔗糖溶液,原因:
 

(4)质壁分离是指
 
 
分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔通过长达八年的豌豆杂交试验,总结出了基因的分离定律和自由组合定律.下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素(  )
A、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
B、重视基因对蛋白质的决定作用
C、遗传因子都刚好不在一条染色体上
D、应用统计学的方法处理试验数据

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是(  )
A、若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的是T
B、图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
C、各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D、能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中与植物激素调节功能相符的是(  )
A、在形成无子番茄过程中,生长素改变了细胞的染色体数目
B、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的成熟
C、生长素都是从形态学的上端向形态学的下端运输
D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫的相关叙述,错误的是(  )
A、体液免疫过程中,B细胞接受抗原刺激增殖、分化为效应B细胞,效应B细胞产生特异性抗体
B、二次免疫比初次免疫效果强,是由于记忆细胞的缘故
C、病毒通常是先进行体液免疫后进行细胞免疫
D、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是(  )
A、如果某人的下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定
B、若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升
C、只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫
D、当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊的花称为两性花.开两性花的植物在进行杂交时需要进行去雄.下列关于去雄及与之有关的说法不正确的是(  )
A、待花完全成熟后进行去雄
B、对作为母本的植株需要进行去雄
C、去雄后需要及时套袋,以避免外来花粉的干扰
D、去雄一定要做到彻底,不能遗留雄蕊

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于原核细胞的说法,正确的是(  )
A、原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同
B、原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器
C、所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA分子为遗传物质
D、蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物

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