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    生物体都要经历出生、生长、成熟、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也是这样。对人体来说，个体发育过程中非正常的细胞变化是（ ）

    A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞癌变 D.细胞凋亡

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．研究发现，某水稻（2n=14）品种的配子成活率由两对独立遗传的等位基因控制，分别用R/r和Y/y表示．基因型为yr的雌、雄配子均致死，雌配子致死使稻穗上出现一些空粒，导致结实率下降．请回答下列问题：
    （1）水稻精原细胞减数分裂过程形成7个四分体，若基因型为YyRr的1个花粉母细胞（相当于精原细胞）减数分裂只能形成2个花粉粒，这两个花粉粒的基因型是YR．（不考虑基因突变）
    （2）基因型为yyRR和Yyrr的植株杂交，F1自交，F2有6种基因型，F1的稻穗中，空粒所占比例约为25%．
    （3）水稻的叶片绒叶对毛叶为显性，相关基因（D/d）位于5号染色体上，Y/y基因位于7号染色体上，R/r位置不确定，为了判断R/r是否位于5号染色体上，设计了如下杂交实验：（不考虑染色体的交叉互换）
    ①让基因型为YYRRDD与yyrrdd的水稻杂交，得到F1．
    ②让F1自交，得到F2．
    ③观察并记录F2的叶片表现型及其比例：
    若绒叶：毛叶=3：1，则R/r不位于5号染色体上．若绒叶：毛叶=8：1，则R/r位于5号染色体上．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交实验，F1都是黄色圆粒。

    黄色和绿色由位于一对同源染色体上的等位基因Y、y控制，圆粒和皱粒由位于另一对同源染色体上的等位基因R、r控制。请据图回答下列问题。

    （1）黄色和绿色这对相对性状中，显性性状是________，圆粒和皱粒这对相对性状中，显性性状是________。

    （2）F1的基因型为__________，将F1与纯种绿色皱粒豌豆杂交，则后代表现型有________种，其中绿色皱粒豌豆占__________。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：选择题

    在生物进化过程中，新物种形成的林志是（ ）

    A.出现了新的基因 B.发生了染色体变异 C.改变了基因频率 D.产生了生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：选择题

    以DNA的一条链“—A—T—C—…”为模板，经复制后的子链是（ ）

    A.…—T—A—G—… B.…—U—A—G—… C.…—T—A—C—… D.…—T—U—G—…

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：选择题

    在大多数情况下,细胞进行生命活动所需要的能量直接来源于（ ）

    A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：选择题

    施莱登和施旺共同提出（ ）

    A.中心法则 B.分离定律 C.细胞学说 D.进化学说

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三5月适应性考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

    实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度，结果如下图1所示。

    实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图2所示。请据图分析回答：

    （1）图1表明在低浓度二氧化碳时，_______植物固定CO2能力较强。在实验一的前10 min，A植物光合作用制造的有机物总量比B植物___________，理由是________________。

    （2）实验二中，若给予的光照强度为Z klx(a<Z<b)，每日光照12 h， B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为________________mg，由此可知B植物不能正常生长。

    （3）实验二中自变量是________________________。若将A植物所处的光照条件由a增强到b，则短时间内A植物叶片细胞中C5含量________________（填“上升”、“不变”或“下降”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A．图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞，没有生物膜系统
    B．图甲为主动运输、图乙为协助扩散，故两种运输方式没有共同点
    C．图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气
    D．肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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