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某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。定期测得的数据如图所示。下列说法中正确的是

A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5
B.甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4:3
C.甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸
D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

B

解析试题分析:甲有氧呼吸消耗氧气6,产生二氧化碳6,消耗葡萄糖1;无氧呼吸生成酒精18,释放二氧化碳18,消耗葡萄糖9。故甲共释放二氧化碳24.乙产生酒精15,产生二氧化碳也是15 ,消耗葡萄糖7.5.故实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为24:15=8:5,故A错。甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为(1+9):7.5=4:3,故B正确。图中看出,甲氧气下降到1时,开始进行无氧呼吸产生酒精,故C错。大量氧气存在会抑制无氧呼吸,故D错。
考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是

A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
B.浆细胞能够依靠d识别相应的抗原
C.c过程可以表示K+的吸收
D.b表示神经细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

P53蛋白对细胞分裂起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是

A.P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长
B.P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达
C.抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂
D.若P53蛋白基因突变,则可能导致细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物体对刺激作出反应的表述,错误的是

A.单侧光照植物体生长素分布不均向光弯曲
B.剧烈运动人体胰高血糖素分泌增加血糖水平回升
C.外界温度升高哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定
D.病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体内某些信息分子作用的示意 图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是

A.a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞
B.c激素由下丘脑分泌,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度
D.a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体细胞的生命历程,有关叙述错误的是

A.3和6过程均存在基因选择性表达
B.4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢
C.5过程细胞的遗传物质改变,细胞的结构和功能发生改变
D.6过程会引起人体的衰老与死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是

A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率 
B.合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量 
C.蚯蚓种群数量达到K值时,种内斗争最激烈 
D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于颤藻和黑藻这两种生物遗传物质的叙述,正确的是(     )

A.遗传物质都是DNA
B.既分布于细胞核、也分布于细胞质
C.均含有四种碱基、两种五碳糖
D.转录时都必需DNA聚合酶、四种核苷酸、能量等条件

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,如图表示这一农业生态系统的基本模式。根据图示,判断下列说法错误的是(    )

A.沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力,又防止了环境污染
B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率
C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立
生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理
D.上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的目的

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