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下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了

A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的
B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的
C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋
D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负

B

解析试题分析:箭头刺激处产生兴奋,可在b、c处测到膜内外电位变化,说明兴奋在神经元内是双向传导的;可在d和e处测到膜内外电位变化,而在a点不能测到膜内外电位变化,说明兴奋在神经元之间只能单向传递,即由上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。故选B
考点:本题结合神经元之间的连接图,考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,意在考查考生的识图能力和理解能力,属于中等难度题。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有(   )
①目的基因与运载体结合  ②RNA复制   ③转录  ④翻译   ⑤逆转录

A.①②③④⑤B.②③④⑤
C.②③⑤D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是       ( )

A.观察DNA和RNA在细胞中分布 B.制备细胞膜
C.生物组织中蛋白质的鉴定 D.线粒体的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验的叙述正确的是

A.从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同
B.用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响
C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D.萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的各种有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是(  )

A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D.仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体的健康,有着非常重要的意义。下图表示人体血糖平衡的调节,下列说法中正确的是( )

A.图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺
B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在调节血糖浓度方面是协同作用
C.血糖平衡的调节方式是激素调节
D.②所分泌的物质⑤增加会抑制①分泌物质④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症的是

A.浮肿  B.手足抽搐 C.尿毒症 D.贫血

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是(  )

A.内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成
B.内环境的稳态是指温度、渗透压及pH的相对稳定,激素、营养物质及代谢废物等含量的相对稳定不属于稳态范畴
C.内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下,各个系统密切配合的结果
D.内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的,也是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项与蛋白质分子结构多样性无关的是(  )

A.氨基酸的数目、种类和排列顺序
B.构成蛋白质分子的多肽链的数目
C.每种氨基酸分子的空间结构
D.构成蛋白质分子的多肽链的空间结构

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同步练习册答案