练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】若如图为某个DNA片段的结构示意图，下列说法错误的是（ ）

    A.图中数字⑤⑥⑦⑧分别是A、G、C、T

    B.DNA复制过程中解旋酶作用对象是⑨

    C.①②③构成一个胞嘧啶脱氧核苷酸

    D.该DNA片段复制3次需要游离的腺嘌呤核苷酸14个

    【答案】C

    【解析】

    据图分析，①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，⑤是A，⑥是G，⑦是C，⑧是T，⑨是氢键，据此分析。

    A、分析题图可知，⑤与T配对，⑤是A，⑥与C配对，⑥是G，⑦与G配对，⑦是C，⑧与A配对，⑧是T，A正确；

    B、DNA复制过程中，首先要用解旋酶将DNA分子的双链解开，而DNA分子的两条链之间是通过碱基与碱基之间的氢键连接的，因此解旋酶作用于氢键，使氢键断裂，B正确；

    C、①②③不能构成胞嘧啶脱氧核苷酸，②③应该与下面一个与②相连的磷酸构成胞嘧啶脱氧核苷酸，C错误；

    D、该DNA片段复制3次形成8个子代DNA，每合成一个DNA片段需要消耗游离的腺嘌呤核苷酸2个，但原始亲代DNA不需原料合成，所以实际相当于只有7个子代DNA需要消耗原料，即共需14个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

    （1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是__________(写器官名称)。

    （2）物质d是__________。由图可知，激素①主要通过影响__________来调节生命活动。

    （3）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是__________。物质b是__________。若切除垂体，则物质a含量__________(增加、不变、减少)。

    （4）若结构乙表示胰岛α细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是__________。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下：

    请回答下列问题：

    （1）上述果蝇杂交实验现象________（填“支持”或“不支持”）萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体（3对常染色体，1对性染色体）的事实，摩尔根等人提出以下假设：______________________________________________，从而使上述遗传现象得到合理的解释。（不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况）

    （2）摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设。以下实验图解是他们完成的测交实验之一：

    （说明：测交亲本中的红眼雌果蝇来自杂交实验的F1）

    ①上述测交实验现象并不能充分验证其假设，其原因是___________________________。

    ②为充分验证其假设，需在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。写出该实验中亲本的基因型：________________________。预期子代的基因型：雌性________，雄性________。（提示：控制眼色的等位基因为W、w，亲本从上述测交子代中选取）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某些细胞结构的模式图，请据图回答下列问题：

    （1）生物学家依据_________，将细胞分为真核细胞和原核细胞。分析图甲、乙、丙所代表的细胞，其中属于真核细胞的是_________。

    （2）图甲、乙丙所代表的细胞中，具有细胞壁结构的是_________；含有生物膜的是_________；含有染色体的是_________。

    （3）上述三种细胞的结构统一性可表现为三者都具有__________________等（任答两点）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】温室种植的植物主要利用白光进行光合作用，为研究红光和蓝光对光合作用的影响，科研人员对温室种植的某种楨物进行不同补光处理，并测定淀粉生成量作为光合速率的观测指标(如图)。请回答下列问题：

    (1)据图分析，补充___________光可以提高该植物的光合速率。10~12时植物光合作用速率下降的原因主要是___________。

    (2)为进一步研究补充不同波长的光对该植物光合速率影响的原因，补光一段时间后，研究人员测定了每个叶肉细胞中的叶绿体、每个叶绿体中的基粒和淀粉粒的平均数，结果如图。据图分析，在自然光照条件下再补充蓝光时，由于___________数量减少不利于光合作用___________反应的进行，而导致光合作用速率下降;已知光合作用产生的淀粉能以淀粉粒的形式贮存在叶绿体中，也能转化为其他物质并运出叶绿体，结果表明，叶绿体中淀粉的转化和运出___________(填“有利于”或“不利于”)光合作用的进行。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传（D、d表示等位基因）。丈夫正常的孕妇（甲）为该病患者。现用放射探针对孕妇（甲）及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断（检测基因d的放射探针为d探针，检测基因D的放射探针为D探针），诊断结果如图（空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍）。下列说法不正确的是（　　）

    　　　　　　

    A. 个体1、3为性别不同的双胞胎孩子

    B. 抗维生素D佝偻病具有交叉遗传特点

    C. 孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdY

    D. 个体1与正常异性婚配，所生女儿有一半患病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为物质进出细胞的两种方式的示意图，图乙和图丙表示影响运输速率的两种因素。请据图回答下列问题：

    (1)图甲中，与O2运输方式相同的是_____________.与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式相同的是_________(填序号)。

    (2)图甲中的①与__________(填“图乙”或“图丙”)所示的运输方式一定相同；图丙可以表示的运输方式是________________，理由是________________________________________。

    (3)图丙中的曲线所代表的方式与根尖细胞吸收无机盐的方式不相符，原因是_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。科学家研究发现，非洲猪瘟的病毒是一种双链DNA病毒，病毒表面的A蛋白为主要抗原。研制预防非洲猪瘟病毒疫苗简要的操作流程如下：

    （1）科学家研制疫苗的理论依据是______________________

    （2）要获得大量的A基因，通常采用PCR技术进行扩增，前提是要有一段已知的A基因核苷酸序列，原因是_______________________。在操作步骤中需要加热至90~95℃的目的是_______________________。

    （3）步骤②所构建的基因表达载体中必需有标记基因，其作用是________________。为检测受体细胞是否合成A蛋白，可以采用__________________的方法。

    （4）若要高效地获得A蛋白，通常选用大肠杆菌作为受体细胞。因为大肠杆菌具有___________________（答出两点即可）等优点。在导入基因表达载体时常用____________处理大肠杆菌。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP-ADP循环的示意图如下。下列叙述正确的是

    A. 能量①只能来自化学能

    B. 蛋白质的合成过程需要反应①供能

    C. 反应②中ATP中的高能磷酸键都断裂

    D. 能量②可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案