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园艺上应有2,4-D这样的生长素类似物处理植物难以奏效的是(  )
A、获得无籽果实
B、处理扦插的枝条促进生根
C、促进果实成熟
D、除杀田间的双子叶植物杂草
考点:生长素类似物在农业生产实践中的作用
专题:
分析:生长素类似物的应用:
(1)促进扦插的枝条生根:用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端,不久长出大量的根;
(2)促进果实发育:用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾,可长出无籽果实(用于培育无籽果实);
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;
(4)控制性别分化.
此外,双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感,因此生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”.
解答: 解:A、2,4-D为生长素类似物,能促进果实发育,用适宜浓度的2,4-D处理未授粉的雌蕊柱头可以获得无子果实,A正确;
B、生长素能促进扦插的枝条生根,因此可用2,4-D处理扦插的枝条促进生根,B正确;
C、生长素能促进果实发育,但不能促进果实成熟,C错误;
D、双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感,因此用高浓度的2,4-D可以作为除草剂杀死单子叶植物里的双子叶杂草,D正确.
故选:C.
点评:本题考查植物生长素类似物在农业生产实践中的应用,要求考生识记生长素的作用及作用的两重性,掌握生长素类似物在农业生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,
 
与其他三者的差别最大,主要表现在
 
.Ⅲ内含有蓝藻素和叶绿素,是能进行
 
的自养生物.
(2)Ⅳ属于
 
细胞.判断依据是
 

(3)四类细胞中共有的细胞器是
 
,四类细胞可依赖于
 
与周围环境进行信息交流.细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成细胞的
 
系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列因果关系的搭配,正确的是(  )
原    因 现象
A 午间温度过高致叶片气孔关闭 因CO2供应不足使光合速率降低
B 抗利尿激素释放量增加 尿量增加
C 因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 二者在血糖调节中是拮抗关系
D 顶芽生长素浓度高于侧芽 顶端优势现象
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

能促进青苹果转变为红苹果的激素是(  )
A、生长素B、乙烯
C、细胞分裂素D、脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

低等植物和动物共有的、在细胞分裂中起重要作用的细胞器是(  )
A、高尔基体B、中心体
C、叶绿体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液;然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养:连续7d,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数.相关叙述,错误的是(  )
A、取样前需要静置一段时间,使得计数更准确
B、甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确
C、预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长
D、计数时需用血球计数板、显微镜等

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科目:高中生物 来源: 题型:

预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是(  )
A、现有人口的数量
B、男女之间的性别比例:
C、现有人口的年龄组成
D、生态因素的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明(  )
A、产生生长素的部位是根尖和茎尖
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性
D、根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境.下列说法不正确的是(  )
A、内环境稳态的主要调节机制神经-体液-免疫调节网络
B、血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压
C、血浆和组织液之间可以相互渗透
D、组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境

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