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4.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是(  )
A.人体的内环境是由②③④组成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质
C.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
D.若该组织为胰岛,则进食后短时间内左侧血液胰岛素的含量低于右侧

分析 (1)细胞内液是指细胞内的液体;细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.
(2)在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等;不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等.血红蛋白和呼吸酶位于细胞内,属于细胞内液的成分,而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中,所以也不属于内环境.
(3)氧气的运输方式是自由扩散,从高浓度向低浓度进行运输.
(4)图中:①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液.

解答 解:A、人体的内环境是由①(淋巴)、②(血浆)、③(组织液)组成的,④细胞内液不属于内环境,A错误;
B、消化液不属于内环境的成分,不存在于②,B错误;
C、血浆中的氧进入经过红细胞运输,进入组织细胞消耗,途径是②→③→④,C正确;
D、若该组织是胰岛,胰岛B细胞分泌胰岛素进入血液循环,进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧,D错误.
故选:C.

点评 本题考查内环境组成、化学成分、氧气的运输途经,解题的关键是正确识别内环境组成成分的图象.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁东北育才学校高一上第一次阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽,则其中的氨基、羧基和肽键的数目依次是

A.1,1,2 B.3,3,3 C.2,2,2 D.2,2,3

①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传信息的转录的叙述,正确的是

A.转录过程只发生在细胞核中

B.转录过程是以DNA的一条链为模板合成的,是以基因为单位进行

C.在转录过程中,需要先通过解旋酶的作用才能在RNA聚合酶的作用下进行

D.真核生物转录形成的mRNA可直接用于遗传信息的翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列利用显色反应鉴定物质的实验中,需要使用显微镜的是(  )
A.豆浆中蛋白质的鉴定B.花生种子中脂肪颗粒的观察鉴定
C.马铃薯块茎中淀粉的鉴定D.苹果汁中还原糖的鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞核的叙述中,正确的是(  )
A.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的
B.细胞核内的液体叫做细胞液
C.既是细胞代谢中心,又是遗传的控制中心
D.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质,据图回答下列问题:

(1)若f代表染色体,则e能被甲基绿染成绿色,将其彻底水解可得[a]磷酸、[b]碱基和[c]脱氧核糖三种小分子物质,e的空间结构一般表现为规则的双螺旋结构.
(2)若f代表一种细胞器,且是合成物质X的场所,则e是核糖体RNA(rRNA).在图乙④过程中,所需的转运工具是转运RNA(tRNA),其具体功能是识别并转运氨基酸.
(3)在真核细胞中,⑤和①两个过程发生的主要场所是细胞核.原核生物中遗传信息传递的途径包括⑤①④(用图乙中的标号表示).
(4)图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A-T、U-A、G-C、C-G的过程是②.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞膜的说法错误的是(  )
A.右图为人们在电子显微镜下直接看到的细胞膜结构
B.构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有极性
C.构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均与细胞膜的选择透性有关
D.构成细胞膜的磷脂分子与蛋白质分子均具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列与细胞有关的实验问题.
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有①③(填序号).
①观察叶绿体和线粒体        
②观察人的口腔上皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
(2)按下面步骤进行质壁分离实验.
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3  g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3  g/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.
①图中A、B处的颜色分别是无色、绿色.
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处的颜色分别是红色、绿色.
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是改变光圈大小、调节反光镜.如果A处呈绿色,可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入A处.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.在有氧气和ATP的条件下,荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光.请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,并回答有关问题.
实验材料:荧光素甲溶液,荧光素乙溶液,荧光素酶A溶液,荧光素酶B溶液,ATP溶液
(1)现欲探究“不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化”.请完善实验思路.
实验步骤:①取4支试管,编号1、2、3、4;
②1、2号试管加入适量荧光素甲溶液,3、4号试管加入等量荧光素乙溶液
③1、3号试管加入适量荧光素酶A溶液,2、4号试管加入等量荧光素酶B溶液;
④4支试管加入适量且等量的ATP溶液
⑤在暗处观察各试管是否发出荧光.
实验结果预测及结论:若实验结果为4支试管都发出荧光,则支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”.否则不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”.该实验思路也可用于探究酶的专一性特性.
(2)神经细胞中的ATP合成的能量主要来自有氧呼吸(或细胞呼吸)(生理过程),该过程的场所是细胞质基质和线粒体.研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L.为满足能量需要,解决这一矛盾的合理途径是ATP-ADP循环迅速(或ATP与ADP相互迅速转化)
(3)ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是腺苷
(4)用○□三种符号分别表示磷酸、核糖与腺嘌呤,试写出这三种分子在ATP中的连接方式

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