A、终止CO2的供应,C3的含量先短暂下降,再稍微回升后与C5形成新的平衡 |
B、增加光照,C3的含量将持续下降,C5的含量将持续上升 |
C、ATP和还原氢的含量是由光照决定的,与CO2的变化没有关系 |
D、无论增加光照或是增加CO2的浓度,有机物的产量都不一定增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体,可采用银边天竺葵(叶片边缘为白色)作实验材料 |
B、研究光照是光合作用的条件,单一变量是有无光照 |
C、测定真实光合作用速率时,先在暗处测定呼吸速率,然后再测定净光合作用速率 |
D、三个实验的因变量都是有无O2产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有黄色或灰色 |
B、只有灰色和黑色 |
C、只有黄色和灰色 |
D、只有黄色和黑色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照使胚芽鞘产生生长素的速度加快 |
B、全国各地所有小溪、河流、湖泊中的所有鲤鱼属于一个种群 |
C、在生态系统中,能把二氧化碳和水合成有机物的生物,都属于生产者 |
D、HIV病毒使人类患爱滋病,对人类来说没有价值,应彻底消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲为O2,乙为18O2 |
B、甲乙均为18O2 |
C、甲为18O2,乙为O2 |
D、甲乙均为O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A点 | B、B点 | C、C点 | D、D点 |
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