A、分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 |
B、决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 |
C、种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 |
D、在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化 |
B、胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移 |
C、体细胞核移植的受体细胞是MⅡ期的卵母细胞 |
D、用胰蛋白酶长时间处理动物组织不会消化其细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有DNA |
B、没有细胞质 |
C、有核糖体 |
D、有成形的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV病毒在人体内环境中进行新陈代谢和增殖 |
B、草履虫生活在水中,可直接与外界环境进行物质交换 |
C、心肌细胞以内环境为媒介与外界环境进行物质交换 |
D、浆细胞分泌的抗体在内环境中与抗原特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保证两种配子的数目相等 |
B、避免小球的丢失 |
C、小球可能再次使用 |
D、避免人为误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、证明R型细菌生长不需要DNA |
B、与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照 |
C、补充R型细菌生长所需要的营养物质 |
D、直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程产生的[H]在②过程中将C3和C5化合物还原 |
B、[H]经④过程转移到乳酸或酒精中时会产生少量的ATP |
C、①②过程伴随ATP的消耗,⑤⑥过程伴随ATP的生成 |
D、某些植物个体内能够发生图中所示①~⑦的全部过程 |
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