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    研究人员发现了一种提高植物抗旱性的PYL9蛋白，利用转基因技术让水稻自身产生大量PYL9蛋白，可显著提高其抗旱性。请回答下列问题：

    (1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育转基因抗旱水稻可用____________方法来获得目的基因。构建基因表达载体用到的工具酶是____________________________。

    (2)利用某抗旱植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的_____，其原因是_____________________________________________________________。

    (3)将基因表达载体导入水稻细胞最适宜的方法是_______________________，检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是____________________。

    (4)由于转基因生物存在安全性的争议，所以人类要发展农业经济，实现可持续发展，必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是________和_____________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届江西省景德镇市高三第二次模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与探究实验相关的叙述，正确的是

    A. 在家族中调查某单基因遗传病在人群中的发病率

    B. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

    C. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液

    D. 设计并制作生态缸以观察群落演替的情况

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传物质的叙述中，正确的是

    ①在女性的乳腺细胞中含有人类的全部遗传信息

    ②同种生物个体间的DNA分子完全相同

    ③核酸是生物的遗传物质

    ④一个DNA分子中可以有很多个基因

    ⑤DNA分子主要存在于细胞核中

    A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性，阔叶(B)对窄叶(b)为显性，遗传遵循基因的自由组合定律。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶∶红花窄叶∶白花阔叶∶白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1。 “某植株”自交后代中表现型有几种

    A. 2种 B. 4种 C. 9种 D. 16种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种皮圆滑豌豆和皱缩豌豆杂交，F1全是圆滑，F2中皱缩的有1234株，则圆滑的有

    A. 5445株 B. 3702株 C. 1815株 D. 925株

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省协作体高三第二次联考理综-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    实验室内，在其它条件适宜且恒定的条件下，人为制造缺水环境（干旱胁迫），研究干旱胁迫对某植物生理影响．请据图回答下列问题：

    （1）光合作用的总反应式CO2+H2O (CH2O)+O2 ，用18O对光合作用中H2O和CO2的氧元素进行同位素示踪发现上述反应式并不能体现氧元素的去路，该总反应式应改为___更合理。

    （2）植物缺水后膜结构发生了如图所示的变化，缺水后会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是___________,导致光合能力不能恢复。检测发现此时植物细胞外液的导电能力增大，表明细胞膜的透性___________（增大/减少/不变）。

    （3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是___________。叶面气孔开放程度下降，导致叶肉细胞间隙CO2浓度________。（填“增大”“减小”或“不变”），叶肉细胞内的C3/C5比值_________（填“增大”“减小”或“不变”），植物的光合作用速率下降。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三第二次模拟考试理科综合-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修3：现代生物科技专题]

    癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症。回答下列问题。

    （1）一般不直接用单个的B淋巴细胞培养形成细胞群的办法来生产单克隆抗体。原因是______。

    (2)制备CEA的单克隆抗体时，给小鼠注射的CEA相当于________，能使小鼠产生免疫反应。

    （3）杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠_______内培养。体内培养与体外培养相比，其优点是__________________。

    (4)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞（一般只考虑细胞两两融合），并生产单克隆抗体。请回答：

    ①试管中除融合的杂种细胞外，还有_________________种融合细胞。

    ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说原理。

    方法：用_________________的培养液培养经融合诱导后的细胞，收集能增殖的细胞。

    原理：____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆一中高三下学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    重庆一中生物兴趣小组在学习光合作用和细胞呼吸等知识后，绘制了番茄叶肉细胞内物质变化的过程图。

    注：图中[H]为NADH或NADPH

    （1）图中不应该存在的生理过程是________（填序号），消耗ATP的过程是________（填序号），表示有氧呼吸过程的序号有________（填序号）。

    （2）为探究油菜素内酯（BRs，一种植物激素）能否缓解弱光对番茄光合作用的影响，研究人员设计了A、B、C、D四组实验，所得结果如下：

    ①Rubisco是植物光合作用过程中一种关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它存在的场所是_______，它参与催化的具体过程是_________。

    ②比较_______组实验结果，表明弱光能导致番茄暗反应能力降低。A、C、D三组实验结果相比表明，BRs缓解弱光对番茄光合作用影响的原因是_________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（平行班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，下列对基因工程的工具酶功能的相关叙述，错误的是

    A. 切断a处的酶为限制性核酸内切酶

    B. 连接a处的酶为DNA连接酶

    C. 切断b处的酶为解旋酶

    D. 连接b处的酶为DNA聚合酶

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