几种性染色体异常果蝇的性别.育性等如图所示.(1)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr.XrXr. 和四种类型的配子.该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交.子代中红眼雌果蝇的基因型为 .(2)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交.F1雌果蝇表现为灰身红眼.雄果蝇表现为灰身白眼.F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 .从F2灰身红眼雌� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（9分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

（1）白眼雌果蝇（X^rX^rY）最多能产生X^r、X^rX^r、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（X^RY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
（2）用黑身白眼雌果蝇（aaX^rX^r）与灰身红眼雄果蝇（AAX^RY）杂交，F₁雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F₂中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________，从F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。
（3）用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤：_____________________。
结果预测：Ⅰ.若_____________，则是环境改变；
Ⅱ.若______________，则是基因突变；
Ⅲ.若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

(1) X^rY、Y X^RX^r、X^RX^rY (2)3:1 1/18 (3) M果蝇与白眼雌蝇杂交,分析子代表现型
I.子代雄蝇都是白眼，雌蝇都是红眼 II. 子代为都是白眼 III.无子代产生

解析试题分析：(1) X^rX^rY最多能产生X^r、X^rX^r、X^rY、Y四种类型的配子。X^rX^rY×X^RY，子代中红眼雌果蝇的基因型为X^RX^r、X^RX^rY。
（2）aaX^rX^r×AAX^RY，F₁为：1Aa X^RX^r:1AaX^rY。AaX^RX^r×AaX^rY，F₂为（3A_:1aa）（1 X^RX^r:1 X^rX^r：1X^RY:1X^rY），灰身红眼比例为：3/4×1/2=3/8，黑身白眼比例为：1/4×1/2=1/8，（3/8）/(1/8)=3：1。F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中要出现黑身白眼果蝇双隐性个体，亲本必须都含有2个隐性基因，即AaX^RX^r×AaX^rY，F₂灰身红眼雌果蝇中AaX^RX^r比例为2/3×，灰身白眼雄果蝇中AaX^rY比例为2/3，AaX^RX^r×AaX^rY子代出现黑身白眼果蝇的概率为1/4×1/2=1/8，考虑亲本基因型比例，其概率为1/8×2/3×2/3=1/18。
(3)X^RX^R×X^rY,子代为1X^RX^r：1X^RY，都是红眼。用假说-演绎法解决。Ⅰ。如果是环境改变，该雄蝇为X^RY，与白眼雌蝇X^rX^r杂交，子代为1X^RX^r：1X^rY，雄蝇都是白眼，雌蝇都是红眼；II。如果是基因突变，该雄蝇为X^rY，与白眼雌蝇X^rX^r杂交，子代为1X^rX^r：1X^rY，雄蝇和雌蝇都是白眼；III。如果是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离，形成无性染色体的卵细胞与Y精子结合形成Y雄蝇，为白眼，无法正常减数分裂形成配子，故与白眼雌蝇X^rX^r杂交，无子代。
考点：本题考查遗传定律运用和实验设计，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

【生物—生物技术实践】（10分）
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题。

（1）对菊花来说，要选取        的嫩枝来进行组织培养。对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于   期。为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是           。
（2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有            。
（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入        指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响，所以在进行接种时应注意         。
①接种室要消毒　②只要戴口罩，操作时便可说话　
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行　⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②③④⑤

（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过         阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于                        。
（5）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在
℃，并且对光照的控制为

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

(8分)下图是某种遗传病（显性基因B、隐性基因b）的遗传系谱图。假设6号个体不带致病基因，请分析回答：

（1）该遗传病最可能是          染色体上的          （显性或隐性）基因决定的。
（2）5号个体的基因型是           ，8号个体是杂合体的几率是            。
（3）7号个体的致病基因来自第一代的                。
（4）如果8号个体与一位正常的男性结婚，所生后代中患病孩子的几率是     ，（2分）
患病者的基因型是                。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（12分）根据下面植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题。

(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株，原因是
______________________________________________________________。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是________________，其中过程②称为________________，与过程③密切相关的具膜结构的细胞器为_______________。
(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄—马铃薯”属于_____倍体植株。
(4)随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到________过程即可(填字母编号)。
(5)若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于________(填字母编号)。
(6)人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。由发育到________过程(填字母编号)的结构包裹上人工种皮可制备人工种子。
(7)若用在SARS预防上，则融合的a、b细胞宜采用________________和________________两种细胞，生产的抗体可以作为许多重病者的救命良药，从而使患者获得特异性免疫。前者细胞与进行原代培养的细胞相比较，该物质发生的主要变化是________________，从而违背了“程序性细胞死亡”规则，打破了细胞产生与死亡的动态平衡。整个单克隆抗体的制备过程中需要________次细胞的筛选。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（14分）如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：

⑴A包括             等元素。
⑵B的名称叫         ，1分子的B是由         、            和         组成的，其连接方式是（用图示表示）                          。
⑶C是细胞中携带              的物质，在生物的     ,      和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
⑷D一般是由    条                     构成的。
⑸D和E中都含有的碱基有                                       （写中文名称）。
⑹在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U 4种碱基参与构成的B共有_____种，其中核糖核苷酸有______种

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

请根据右图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线　　　　符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。
(2)根据生态原理，世界人口增长应该表现为图中曲线　　　　，若出现　　　　段则表明人口出现了负增长。
(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是　　　　。
(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到　　　　点后，增长速率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在　　　　点后进行，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（16分）图甲是某种细胞结构的模式图，图乙是图甲的局部放大。请回答下列问题：

（1）该图可能是。

A．菠菜叶肉细胞	B．大肠杆菌细胞
C．洋葱根尖分生区细胞	D．人乳腺细胞

（2）含氮碱基A 和U的互补配对可能存在于细胞质中的         （用①～⑤作答）结构。某含2条直肽链的蛋白质由104个氨基酸组成，该蛋白质在细胞中的合成场所是图中的   （用①～⑤作答），合成一分子的该蛋白质过程中共脱水分子    个，该蛋白质至少含有   个游离的氨基，   个游离的羧基。
（3）图中结构③具有双层膜结构，其中内膜蛋白质含量明显   外膜，分析其原因是  。
（4）若把该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，图中⑤处将发生的变化是          。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

芦荟具有一种特殊的CO₂同化方式：夜间气孔开放，吸收CO₂转化成苹果酸储存在液泡中（如图一）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO₂参与光合作用（如图二）。而植物常见的CO₂利用过程如图三所示。请据图回答：

（1）白天，影响芦荟光合作用强度的主要环境因素有                                。（答3个得分，少答不得分）（2分）
（2）芦荟在夜晚不能合成三碳糖，原因是缺少碳反应必需的                          。白天芦荟进行光合作用利用的CO₂来源有                       和                 。
（3）在上午10：00点时，若突然降低环境中CO₂的浓度，短时间内芦荟C₃含量的变化和常见植物细胞中C₃含量的变化分别是              、            。
（4）芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其原生活环境的特点是                。
（5）在温室大棚中栽培蔬菜时，如果保持光照强度不变，需要进一步提高蔬菜的光合速率，常用的措施是                      。
（6）要想使叶绿体内C₃的含量快速下降，可以改变的环境条件是                          。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（12）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：

（1）甲病的遗传方式为             ，乙病最可能的遗传方式为                。
（2）若I-3无乙病致病基因，请继续以下分析。
①I-2的基因型为            ；II-5的基因型为                       。
②如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为            。
③如果II-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为                    。

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