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19.下列有关生物学实验中“绿”色的说法,错误的是(  )
A.叶绿素a为蓝绿色,酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色
B.甲基绿和毗罗红对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色
C.用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验,绿色位置位于图中的b处
D.溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄

分析 1、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式.CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况. 橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色.
2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.

解答 解:A、叶绿素a为蓝绿色,酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色,A正确;
B、甲基绿和毗罗红对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色,吡罗红可使RNA呈红色,B正确;
C、用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验,绿色位置位于图中的c细胞质处,C错误;
D、溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了光合色素的提取和分离实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、质壁分离和复原实验、探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列几种概念关系中,不正确的是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是(  )
①观察的子代样本数目足够多  
②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等  
④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的.
A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂,下列有关叙述正确的是(  )
A.着丝点分裂会导致DNA数目加倍
B.此时细胞中一定不存在同源染色体
C.该细胞的分裂方式不可能是无丝分裂
D.此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.

(1)图1中属于免疫活性物质的有f、Y(填字母).
(2)图1中的③表示B细胞增殖、分化过程,该过程属于体液免疫.
(3)图2的免疫过程中,参与A→B过程的是图1中的e细胞(填字母).
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中k(填字母)能迅速增殖、分化成浆细胞,从而快速产生大量抗体,增强机体的免疫力.
(5)图1中没有识别抗原能力的细胞有d(或b和d)(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼,假设蚕同化的能量为105KJ,从能量流动角度分析,鱼从蚕同化的能量中获得的能量大于104KJ
B.在森林生态系统中,当一只狼吃掉一只兔子时,它获得了这只兔子的大部分能量
C.秃鹫以动物的尸体为食,其位于能量金字塔的顶端
D.研究能量流动,可实现能量的多级利用,从而提高能量的传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关稳态生理意义的叙述中,错误的是(  )
A.当血液的pH稳定时,人一定不会发生疾病
B.稳态有利于酶促反应的正常进行
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生
D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示动物、植物细胞亚显微结构模式图.
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(2)结构5为高尔基体,在动物细胞中的功能为物质的分泌,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁形成有关.
(3)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过主动运输的方式.与吸收碘有关的细胞器是[⑨]线粒体和[11]核糖体.
(4)非生物界的能量通过图中结构[④]叶绿体的生理活动后,才能进入生物界.CO2主要由图中的[⑨]线粒体释放,所释放的CO2在充足的光照条件下将扩散到[④]叶绿体处被利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.一正在复制的DNA分子,解旋的时候一条链上的G变成了C,则此DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占子代DNA总数的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{{2}^{n}-1}$C.$\frac{1}{{2}^{n}}$D.$\frac{1}{4}$

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同步练习册答案