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下列关于遗传和变异的说法正确的是

A.若对果蝇的基因组测序,应测定8条染色体上的基因 
B.基因工程可以用来完成某些育种工作,对生态问题无影响 
C.人类大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关 
D.由环境引起的变异都是不能遗传的 

C

解析试题分析:对果蝇的基因组测序,应测定5条染色体上的基因 ,A错误;基因工程可以用于育种工作,但有可能对生态问题造成影响,B错误;人类大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关,C正确;如果环境引起了遗传物质改变,发生的变异是可遗传的,D错误。
考点:本题考查遗传与变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然条件下,某一种群中有基因型为AA、Aa、aa的个体,其中 AA占24%,Aa占72%。下列有关该种群的描述中,错误的是                                   (  )
A.在某种条件下,A、a的基因频率可以相等
B.种群自交后基因型频率不变,但A、a的基因频率改变
C.该种群自交一代后,A基因和a基因的频率分别为60%和40%
D.在随机交配的情况下,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示是根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是   (  )

①观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞②观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
③①过程所经历的时间明显比②过程长④③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动、植物细胞的比较不正确的是

A.一般来说细胞膜、细胞质、细胞核为动、植物细胞共有的结构
B.植物体细胞增殖方式为有丝分裂,动物体细胞增殖方式为减数分裂
C.植物细胞和动物细胞都要和外界进行信息交流
D.植物细胞和动物细胞共用一套遗传密码

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中
④甲、乙两图中的变异类型属于可遗传的变异,但不一定遗传给后代

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因突变的描述错误的一项是

A.基因突变具有不定向性
B.基因突变自然条件下发生的频率很低
C.基因突变在生物界中普遍存在
D.基因突变可以发生在人体的任何细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关“一定”的说法正确的是
①基因突变后对应的遗传密码一定改变 ②DNA分子中不同的脱氧核苷酸的连接方式一定不同 ③无氧呼吸的两个阶段一定都产生少量ATP ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物 ⑤有中心体的生物一定不是大豆 ⑥所有生物蛋白质的合成场所一定有核糖体

A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是

A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是

A.研究细胞器组成成分、种类和结构,采用差速离心法和显微观察法
B.提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法
C.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法
D.观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法

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