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B、![]() |
C、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、供给全面营养物质 |
B、供给能源物质 |
C、供给水分 |
D、维持细胞的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
成分 | 水 | Na- | K- | 葡萄糖 | 乳糖 | 甘油三酯 | 氨基酸 | 酪蛋白 | 抗体 |
血浆 | 91.00 | 0.34 | 0.025 | 0.05 | 0.00 | 0.06 | 0.002 | 0.00 | 2.60 |
乳汁 | 86.00 | 0.05 | 0.15 | 极微量 | 0.460 | 3.70 | 极微量 | 2.80 | 0.07 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不脱离母体,给予适宜的营养和外界条件 |
B、脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 |
C、给植物细胞注入人生长素 |
D、给植物细胞注入人细胞分裂素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个氨基与羧基形成了肽键 |
B、一个氨基连在了氢原子上 |
C、一个氨基在R基上 |
D、一个氨基和羧基连在同一个碳原子上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有使用电子显微镜观察真核细胞,才能观察到该图表示的结构 |
B、2是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道 |
C、3主要由DNA和蛋白质组成,它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态 |
D、不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲 | 乙 | 丙 | |
顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素 | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
A、细胞分裂素的作用可减弱顶端优势 |
B、摘除顶芽后,侧芽生长停滞 |
C、顶芽的存在并不影响侧芽的生长 |
D、细胞分裂素与生长素具有协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
4 |
1 |
2 |
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