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下列有关人体细胞的叙述中,正确的是(  )
A、细胞内水分减少,代谢速率加快是细胞衰老的重要特征
B、癌变是细胞的正常基因变成原癌基因的过程
C、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的
D、癌细胞容易在体内扩散转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
考点:癌细胞的主要特征,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
专题:
分析:衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
癌细胞的特征:无限增殖;形态结构显著变化;细胞表面发生改变.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.
解答: 解:A、细胞衰老后,细胞具有水分减少,代谢速率逐渐减慢、细胞体积变小等特征,A错误;
B、癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,B错误;
C、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡,C正确;
D、癌细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,导致细胞易扩散转移,D正确.
故选:CD.
点评:本题考查细胞衰老、癌变和凋亡的相关知识,要求学生熟记衰老细胞的特征、癌细胞的特征,理解细胞癌变的根本原因,能正确区分细胞坏死和细胞凋亡.值得要注意的是B选项,学生要明确正常的体细胞都有原癌基因和抑癌基因,它们突变后则细胞癌变.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于色素的提取与分离实验的叙述中,正确的是(  )
A、提取色素时未加碳酸钙将会使蓝绿色的色素带变窄
B、由于绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中,所以可用无水乙醇分离色素得到四条色素带
C、溶解度最大的色素带距离滤液细线最近
D、滤纸条上最宽的色素带是叶绿素b

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.图1表示吞噬细胞内溶酶体产生和发挥作用的过程.

(1)合成溶酶体内水解酶的原料是
 
,水解酶是在
 
中分类和包装的.
(2)吞噬细胞依赖于细胞膜上的糖蛋白识别病原体,体现了细胞膜具有
 
的功能.
(3)溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其原因是
 
,导致酶活性降低或失活.
(4)细胞膜是吞噬细胞的系统边界,可控制物质进出细胞.图2是生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性比较.
①与人工膜相比,生物膜上
 
(“存在”/“不存在”)协助H2O通过的物质.
②图示结果表明,生物膜对不同物质的通透具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是人体代谢的部分图解,其中A-F表示不同物质,①-⑤代表不同生理过程,请据图分析回答:
(1)在血糖调节中,促进①过程发生的激素是
 
,物质A形成物质B的同时,还能产生的物质有
 

(2)通过②过程形成的物质C是
 
,人体所需该物质的主要来源是
 

(3)E彻底氧化分解的产物有
 

(4)经过④⑤形成的分泌物可能是性激素吗?
 
(填能或不能).
(5)F排除体外主要是通过什么途径?
 

A  皮肤排汗作用   B 肾脏的泌尿作用   C 大肠的排泄作用  D 肺的呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是(  )
A、细胞凋亡只受凋亡基因控制
B、细胞癌变,细胞膜黏着性增强
C、细胞坏死,膜通透性降低
D、细胞癌变,细胞周期变短

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3个高能磷酸键,P代表磷酸基团
B、人体内成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP
C、ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应,保证了生命活动所需的能量
D、ATP中的能量可来源于化学能,也可转化为化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、原核细胞中ATP只能依靠无氧呼吸产生
B、叶肉细胞中只有叶绿体和线粒体能产生ATP
C、ATP的结构简式中“A”表示腺嘌呤,“P”表示磷酸基团
D、在生命活动旺盛的细胞中,线粒体的含量较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有两种激素配制不同浓度的混合液,来探究不同浓度混合液对黄瓜(雌雄同株异花型)雌花分化的诱导趋势.(α=细胞分裂素浓度/赤霉素浓度.当α>1时诱导分化为雌花,当α<1时诱导分化为雄花,当α=1时诱导分化的雌雄花比例基本相同)
(1)材料和用具:喷壶(幼苗期叶面喷施)、生长状况相似的黄瓜幼苗若干、已配制的混合激素溶液(α1=0.1、α2=0.3、α3=0.5、α4=0.7、α5=0.9、α6=1.1、α7=1.3、α8=1.5、α9=1.7、α10=1.9)
(2)实验步骤:
①选取生长状况相同的黄瓜幼苗均分为
 
,编号
 

②幼苗长到一定程度时,
 

③培养在
 
条件下,开花后,记录每组中每个植株中雌花的数量.
④数据处理:计算出每组中雌花数的平均值记做β.
(3)预测实验结果和结论:
①若β12345,说明
 

②若β1<β2<β3<β4<β5,说明
 

③若β1>β2>β3>β4>β5,说明
 

④若β15<β24<β3,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是(  )
A、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
B、此细胞可能是低等植物细胞
C、结构1的功能是进行光合作用的场所
D、该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

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