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13.图1表示一个种群的能量变化,其中①-⑦表示能量.图2是该种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量与上一年种群数量的比值.下列说法正确的是(  )
A.图1中,①代表流入该种群的能量,③代表以热能形式散失的能量
B.图1中,⑥和⑦的能量代表该种群遗体残骸被分解者分解散失的能量
C.图2中,d点相对于c点种群密度上升,e点种群密度一定大于c点
D.图2中,a点种群年龄结构属于增长型,c点和d点种群年龄结构属于衰退型

分析 分析图1:A表示摄入能,B表示同化能,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F表示流向下一个营养级的能量.
分析图2:图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.1-4年,λ>1种群数量不断增加;4-8年,λ<1,种群数量不断减少,8-10年,λ>1种群数量不断增加.

解答 解:A、图1中,①代表该种群摄入的能量,并非流入该种群的能量,流入该种群的能量=摄入的能量-粪便中的能量,③代表以热能形式散失的能量,A错误;
B、图1中,⑥表示粪便中的能量,是上一个营养级流向分解者的部分能量,⑦的能量代表该种群遗体残骸被分解者分解散失的能量,B错误;
C、图2中,4-8年,λ<1,种群数量不断减少,故d点相对于c点种群密度下降,e点种群密度一定大于d点,不一定大于c点,C错误;
D、>1种群数量不断增加;λ<1,种群数量不断减少,故a点种群数量在增加,年龄结构属于增长型,c点和d点种群数量在减少,年龄结构属于衰退型,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握生态系统中能量流动的特点,识记种群的特征,能结合题中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示.下列相关推测正确的是(  )
A.C点时茎的生长速度最快
B.生长素浓度增高到一定值时,可能促进乙烯的合成
C.茎段中乙烯含量增高,会增强生长素的促进作用
D.图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.人类某类型肾病与肾小管细胞膜上两种通道蛋白prp1和prp2有关,缺少某一种通道蛋白都会导致细胞转运代谢产物异常而患病,需进行肾移植或者透析.研究发现:①控制prp1和prp2蛋白质的A、B基因独立遗传,且B、b基因只位于X染色体上;②同时缺少A和B基因时,受精卵无法发育.回答以下问题:
(1)基因对性状的控制除了上述这种控制途径外,还有另一种为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状.若某严重患者进行肾移植,则需长期服用相关药物适当降低(增强\降低)免疫系统的功能以保持良好生理状态.
(2)若基因B在第300、900位发生基因突变产生2个HindⅢ酶切位点,该基因杂合子经过HindⅢ酶不完全切后电泳,最多能形成的4条大小不同的条带DNA,每个条带DNA至少有2个游离磷酸基团.
(3)某肾病患者家系谱图如下(已知Ⅱ1为纯合子):

①Ⅲ1基因型为AaXbY;Ⅰ3个体一个精原细胞因一次分裂差错产生了一个基因型为aXBY的精子,则该精原细胞产生的另外3个精子的基因型分别为aXBY、A、A.
②若进一步确定Ⅲ2含有致病基因b,Ⅲ1和Ⅲ2结婚,生出患病孩子的概率为$\frac{4}{7}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示胰液分泌调节的部分过程.请回答下列问题:
(1)盐酸刺激小肠黏膜,从而使其分泌促胰液素,经体液(血液)传送至胰腺,促使其分泌胰液.表明机体通过体液调节方式调节胰液的分泌.
(2)图示中反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及胰腺.表明机体还可通过神经调节方式调节胰液的分泌.
(3)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素作用后被分解了

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.将水稻体细胞的一对同源染色体的DNA用32P标记,放在不含32P的培养基中进行培养,第2次分裂产生的每个细胞中含放射性染色体的条数是(  )
A.1条B.2条C.4条D.0-2条

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.关于糖类和脂质的叙述,正确的是(  )
A.细胞中的糖类和脂肪可氧化分解为为生命活动提供能量工
B.某些激素可促进人体细胞中的糖类转化为脂肪
C.细胞膜中的糖类含量小于脂质
D.糖类都可以用斐林试剂检测,脂质都可以用苏丹Ⅲ染液检测

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某雌雄同株异花植物的红花与白花为一对相对性状,红花对白花为显性,受一对等位基因(A,a)控制,但基因型为aa植株不育(不能产生配子),高茎对矮茎为显性,由等位基因B和b控制,但基因型为BB的个体不能成活,两对等位基因独立遗传,请回答下列问题:
(1)该植物的自然种群中,基因型有6种,表现型有4种,其中基因型为aaBb的个体占的比例最小.
(2)若让基因型为(AaBb)的植株自交,得F1,让F1所有个体自交,得F2,则F2可育植株中高茎与矮茎之比为2:3,矮茎植株中,红花与白花之比为5:1.
(3)若让基因型为AaBb的植株自交,得F1,去除F1中白花个体,剩余个体随机交配,得F2,则F2中基因型为AaBb的植株所占的比例为$\frac{2}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关化合物或细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构
B.线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程
C.生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖
D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,下列有关叙述正确的是(  )
A.高浓度的激素甲和激素乙对侧芽的影响分别是促进和抑制
B.去除顶芽后,该植物就无法正常产生生长素
C.若施加一定浓度的细胞分裂素也可以促进侧芽萌动
D.若在夏季中午,侧芽表面的气孔会部分关闭,主要与植物体产生的赤霉素密切相关

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