A、C中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的C的强度一定要将装置放在黑暗中 |
B、B在叶绿体囊状结构上进行,一定在黑暗中才可以进行 |
C、A中产生的O2用于C的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量 |
D、X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构 |
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A、幼芽、幼叶和种子都能大量产生生长素 |
B、生长素的运输方式是极性运输,运输方向是主动运输 |
C、茎的背地性和根的向地性都能说明生长素作用的两重性 |
D、植物激素之间的关系从生理作用上有的是协同的,有的是拮抗的 |
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A、精子在体外获能的处理 |
B、用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入 |
C、抽取精子和卵细胞的细胞核,进行融合 |
D、精子进入卵后,进行人工处理防止其他精子进入卵 |
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A、利用抗原--抗体特异性结合标记特定的抗体 |
B、利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化 |
C、利用标记的抗体研究光反应过程中H2O的光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程 |
D、利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程 |
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A、婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋 |
B、如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋 |
C、若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在 |
D、若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在 |
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A、①②④ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①③④ |
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A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、⑤⑥⑦⑧ | D、③⑥⑦⑧ |
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A、细胞工程主要指通过组织培养有计划改变或创造细胞遗传物质的技术 |
B、植物器官不能离体培养 |
C、试管动物是指在试管中培育产生的动物个体 |
D、植物细胞在离体培养的条件下,所具有的器官分化和再生植株的功能,称为细胞全能性 |
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