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    如图中，a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系．下列各项中正确的是（　　）
    A、液体a的蛋白质含量最高
    B、细胞2中有的种类不消耗O2
    C、液体c可能含有激素和消化酶
    D、细胞3的种类最多
    考点：稳态的生理意义
    专题：
    分析：阅读题干和题图知，本题是三种细胞外液之间的相互关系，先根据题图分析a是淋巴，b是血浆，c是组织液，然后根据选项的具体内容分析判断．
    解答： 解：A、a、b、c中蛋白质含量最高的是b．所以A错误．
    B、由于b是血浆，细胞2是血细胞，红细胞呼吸不耗氧．所以B正确．
    C、由于c是组织液，里面含有激素，但不含消化酶．所以C错误．
    D、c是组织液，细胞3是组织细胞，种类最多．所以D正确．
    故应选BD．
    点评：本题的知识点是血浆、组织液、淋巴之间的关系，主要考查学生的识图能力和利用题图有效信息解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（　　）
    A、琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
    B、当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
    C、只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
    D、由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学研究所选择的技术和方法中，不正确的是（　　）
    ①研究光合作用和呼吸作用化学反应过程时使用了同位素标记法
    ②低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁
    ③调查人群中某种遗传病的发病率时，不应只选择有遗传病史的家系进行调查统计
    ④还原糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料
    ⑤探究酵母菌细胞呼吸方式时使用了对比实验法
    ⑥细胞器和叶绿体中色素的分离都可用差速离心法
    ⑦恩格尔曼以厌氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放
    ⑧在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查．
    A、②③④⑥B、③⑤⑦⑧
    C、②④⑥⑦D、①③⑤⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（　　）
    A、若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径
    B、若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
    C、若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉
    D、若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长，其结果是（　　）
    A、上清液中，甲组出现较强放射性，乙组也会出现较强放射性
    B、甲组沉淀物中出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性
    C、沉淀物中，甲组出现较强放射性，乙组也会出现较强放射性
    D、甲组上清液中出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国科学家采用细胞融合技术，将病人体内的某种癌细胞与能呈递抗原的细胞进行“杂交”，研制出一种新型“肿瘤疫苗”，这种疫苗能够“教会”人体免疫系统识别并杀伤癌细胞．下列分析正确的是（　　）
    A、“能呈递抗原的细胞”中含有原癌基因且处于激活状态
    B、人体内能呈递抗原的细胞有B细胞、T细胞和记忆细胞
    C、可用灭活病毒诱导癌细胞与能呈递抗原的细胞“杂交”
    D、“肿瘤疫苗”注入人体后可以直接杀死绝大部分癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用燕麦胚芽鞘及幼苗⑤⑥进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）（　　）
    A、②④⑤B、①③⑤
    C、①④⑥D、②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化和物种形成的说法中，错误的是（　　）
    A、达尔文的自然选择学说也认同可遗传的变异是生物进化的原材料
    B、生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择来完成的
    C、种群基因频率变化反映出生物的进化，但不一定形成了新物种
    D、变异是不定向的，进化方向是确定的，这个方向由自然选择决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kJ/（m2．a）．图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染．请回答问题：

    （1）图l中第二、三营养级之间的能量传递效率约为
     
    %（保留一位小数）．
    （2）如果图1所示的生态系统是弃耕农田而重新构成的，则现有生物群落是
     
    演替而成．
    （3）图2所示食物网中，植物中的能量能通过
     
    条食物链传递给鹰；鹰所处的营养级是
     
    ；兔和人的种间关系是
     
    ；鼠疫杆菌与人的种间关系是
     
    ．
    （4）通常情况下，鼬对鼠种群数量的影响
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争
     
    （填“增强”、“不变”或“减弱”）．
    （5）生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量
     
    （填“能”或“不能”）传递给植物．

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