A、将某生物的所有DNA直接导入受体细胞 |
B、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 |
C、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 |
D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长激素减少、甲状腺激素增多 |
B、生长激素、甲状腺激素均减少 |
C、生长激素增多、甲状腺激素减少 |
D、生长激素、甲状腺激素均增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、补给光照 |
B、整修枝条,剪去主枝 |
C、增加施肥 |
D、喷施一定浓度的生长素溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
总数 |
基因型、表现型及个体数 | |||||
E+E+ (深红色) |
E+E (红色) |
E+e (浅红色) |
EE (灰色) |
Ee (浅灰色) |
ee (栗色) | |
760 | 180 | 230 | 0 | 120 | 230 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
成 分 | 水 | Na+ | K+ | 葡萄糖 | 乳糖 | 甘油三酯 | 氨基酸 | 酪蛋白 | 抗体 |
血 浆 | 91.00 | 0.34 | 0.025 | 0.05 | 0.00 | 0.06 | 0.002 | 0.00 | 2.60 |
乳 汁 | 86.00 | 0.05 | 0.15 | 极微量 | 4.60 | 3.70 | 极微量 | 2.80 | 0.07 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若E表示的是分裂末期,则e段的核DNA含量和c、d段的相同 |
B、若B到E是分裂期,则b段是DNA复制时期 |
C、若A是分裂间期,B到E是分裂期,则ab段比cf段经历的时间短 |
D、若A到E是一个完整的细胞周期,则c段表示的是分裂前期 |
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