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在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是(  )

A.遗传变异→生存斗争→适者生存

B.环境变化→定向变异→去劣留优

C.生存斗争→用进废退→适者生存

D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存

 

A

【解析】

试题分析:根据达尔文自然选择学说的内容,过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果.可判断它们的关系是:过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存,故A正确。

考点:本题考查生物进化论的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为患红绿色盲的某家族遗传系谱图,该病由X染色体上隐性基因控制,其中7号的致病基因来自( )

A.1号 B.2号 C.3号 D.4号

 

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水一中高一下学期期末理科生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述正确的是( )

A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

 

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水一中高一下学期期末理科生物卷(解析版) 题型:选择题

正常女性体细胞的染色体组成是( )

A.44+XYB.44+XXC.22+XD.22+Y

 

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水一中高一下学期期末理科生物卷(解析版) 题型:选择题

利用对生物性状的改造,可以得到人类所需的生物产品。下列有关叙述,错误的是( )

A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株和生产人胰岛素的酵母菌

B.利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等

C.利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦

D.利用基因工程手段培育转基因奶牛和超级绵羊等

 

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水一中高一下学期期末文科生物卷(解析版) 题型:选择题

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )

A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理

B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理

C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理

D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理

 

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水一中高一下学期期末文科生物卷(解析版) 题型:选择题

构成蛋白质的氨基酸种类和转运氨基酸的RNA种类分别是 ( )

A.20种和61种 B.20种和20 C.20种和64 D.61种和61种

 

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州一中高一下期期中考试生物题(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关光合作用的问题。

⑴光合速度受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。

⑵甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。

①在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是 。

②根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。(2分)

⑶丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。

①当在 千勒克司光照强度条件下,A和B 两种植物的光合速度相同。

②A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。(2分)(计算结果保留1位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16.)

③A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于

千勒克司。

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖南鹰潭高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气和水界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是( )

A.白细胞 B.蛙的红细胞 C. 蛔虫的体细胞 D.乳酸菌

 

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