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某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2.(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查.所得到的调查数据如下表:
捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是(  )
A、该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
B、田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
C、综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为3:2
D、此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
考点:估算种群密度的方法,土壤中动物类群丰富度的研究
专题:
分析:标志重捕法只适用于运动能力较强和活动范围广的动物,调查土壤动物物种丰富度的方法是取样器取样法.种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数.
解答: 解:A、该地区田鼠的平均种群密度约为50×50÷10÷2=125只/hm2,A正确;
B、根据题意和图表分析可知:初捕和重捕量都是50只,没有体现田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,B错误;
C、综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为(28+32):(22+18)=3:2,C正确;
D、由于土壤动物活动能力强(不适合样方法)、身体微小(不适合标志重捕法),一般采用取样器取样法调查土壤中小动物物种的丰富度,D错误.
故选:AC.
点评:本题考查种群的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力以及图表分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

自然选择学说的创立,为生物进化提供了可行性的依据,阅读以下材料:
材料一:科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组再分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分不接触DDT.处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖,再把后代分成许多组:每组分成A、B两部分,重复上述实验.这样一代一代选择下去,就可以从B部分选出强抗药性的家蝇.
材料二:镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折,但在疟疾流行的地区,镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多.现对A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾.
请回答下列问题:

(1)材料一的实验说明:
①对于强抗药性的家蝇的出现,DDT起
 
作用.
 
是不定向的,
 
是定向的.
(2)材料二中A地区人群中各种基因型比例如图中左图:
①计算A地区中A的基因频率为
 

②在图中右图的坐标系中画出B地区人群中各种基因型的大致百分比图.
 

③通过上述材料充分说明了生物进化的实质为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为人的膝跳反射示意图,图乙为图甲中结构d的放大图,据图回答下列有关问题.

(1)图甲中e处神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向是
 
的(填相同或相反),图甲标出的结构中能决定神经冲动单向传递的是
 

(2)某人因腰椎部受外伤,在受到小锤叩击后,有感觉却未产生膝跳反射,该病人受损伤的部分可能是图甲中的
 
(填字母).
(3)下表是动物神经元内外两种主要阳离子的浓度,a、b代表的离子分别是
 
 

离子神经元内神经元外
a5~15mol/L145mol/L
b140mol/L5mol/L
(4)图乙中的结构2属于神经细胞的
 
部分.结构2上的
 
与相应神经递质结合,会引起图乙中B细胞
 
,使2上的膜电位发生变化.
(5)某种止痛药不影响神经元的结构和功能,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位最可能是图乙中
 
结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:

新生儿在出生半岁之前不易患病,是因为从母乳中获得部分免疫球蛋白的缘故,该物质通过小肠吸收时要消耗ATP,其吸收进入血液的方式是(  )
A、主动运输B、内吞
C、胞吐D、被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)在普通培养基中培养大肠杆菌,用紫外光照射,既可以获得抗紫外线的突变菌株,也可以获得抗青霉素的突变菌株.由此可以说明:基因突变具有
 
的特点.在含有青霉素的培养基中能获得抗青霉素菌株,若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之前,则青霉素起
 
作用;若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之后,则青霉素可能起
 
 
作用.
(2)若将大肠肝菌的抗紫外线基因转到水稻体内,并培育出纯种个体,如何判断抗紫外线基因转入的是叶绿体内还是染色体上.方法:
 
.结果和结论:
 
 
.②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能说明基因重组的实质的是(  )
①具有对相对性状亲本杂交F2性状分离为比3:1;
②S型肺炎双球菌的DNA使某些R型肺炎双球菌转化成S型;
③具有二对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为9:3:3:1;
④具有二对相对性状F1形成配子时,非同源染色体上的非等位基因重新组合;
⑤具有二对相对性状F1与双隐性个体测交后代表现型比例为1:1:1:1;
⑥人的胰岛素基因导入酵母菌后培育成工程菌.
A、①③⑤B、②③⑤
C、②④⑥D、③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代(  )
A、增加发生基因突变的概率
B、产生不同于双亲的基因组合
C、从双亲各获得一半的DNA
D、继承双亲全部的遗传性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是(  )
A、自交时雌蕊和雄蕊都无需除去
B、杂交时须在花粉未成熟前除去母本的雄蕊
C、杂交时须在花粉未成熟前除去母本的雌蕊
D、人工授粉后应进行套袋处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,甲图是植物细胞有丝分裂的细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,乙图是细胞分裂图象.

请据图回答问题:
(1)甲图中的曲线ABCD表示
 
的数量变化.
(2)甲图中的AB段相当于乙图的
 
时期(写编号),其主要变化是
 

(3)甲图曲线abcd中的bc段加倍的原因是
 
,相当于乙图中的
 
时期(写编号).
(4)若要辨认该细胞内的染色体数目,观察的最佳时期是乙图中的
 
时期(写编号).此时细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是
 
 
 

(5)乙图中,按细胞分裂进行的先后排序为
 

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