【题目】为什么说生命活动离不开细胞?
【答案】(1)非细胞生物如病毒,必须依赖活细胞才能完成生命活动。(2)单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动。(3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动
【解析】试题分析:除了病毒所有的生物都是由细胞组成的,细胞是组成生物体的最基本单位。生物体所有的新陈代谢(生命活动)都是在细胞内完成的,即使没有细胞结构的病毒也必须寄生在活的细胞内才可以生活繁殖。
非细胞生物如病毒,必须依赖活细胞才能完成生命活动;单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,根据以上分析说明所有生物的生命活动都离不开细胞。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】媒体上有一些所谓的“科学”报道,常用个例或看似存在因果关系的事实作为依据,具有很大迷惑性,科学的态度必须分析其证据是否可靠?因果关系是否符合逻辑?而不是轻易地接受和传播.如为了获取新药疗效的证据,早期常采用简单的对照实验,即让实验组服用新药,对照组不服,但是采用这种方法,病人病情好转有可能是由于心理因素起了作用.
(1)为了排除心理因素的影响,研究者采用“单盲实验”法,即给实验组病人服用新药,对照组病人服用“安慰剂”(与真药外形相似但无任何作用),但两组实验对象都不知道自己服用的是新药还是“安慰剂”.请问安慰剂应该具有什么特征?_______________
(2)“单盲实验”的结果可能还会因研究者对实验结果的预期不同而产生偏差.为了使研究者对两组实验结果的观察和分析更加客观,目前采用更严格的“双盲实验”法,即_____________。
(3)由于存在病人自愈以及心理因素等影响,最好的做法是再增加一组对照实验,对该组实验对象应如何处理?__________________。
(4)有统计显示,每年冰淇淋销量上升的同时,溺水死亡的人数也会增加,据此有人推理得出:吃冰淇淋会带来溺水死亡的风险.对于这样的因果推论,你觉得是否合理?为什么?
_______、______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下面以洋葱为材料进行了如下实验:
(1)若进行叶绿体中的光合色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的________。各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们__________________________。
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的____________,该实验采用的对照处理方法称为_________________________。
(3)观察有丝分裂时,将洋葱老根去除,水培生根后剪取根尖:
①将根尖浸在盐酸-酒精配成的溶液中处理3~5min,作用是________________。
②清水漂洗后,可用醋酸洋红染液进行染色,这是一种______性染料。
③为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是先__________________,发现理想视野后,再换用高倍镜观察。
④为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是__________________,并求其平均值。
⑤观察记录时,应统计__________________,并据此计算细胞分裂指数(指细胞群体中分裂细胞所占的百分比)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )
A. 都可以从低浓度一侧到高浓度一侧
B. 都需要供给ATP
C. 都需要载体协助
D. 既需要载体协助又需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是( )
A. 2/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18)中青蒿素的含量很低,且受地域性种植影响较大。研究人员已知四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,下列说法正确的是( )
A. 青蒿的核基因可以边转录边翻译
B. 低温处理野生型青蒿的幼苗可获得四倍体青蒿
C. 四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27,高度不育,为单倍体
D. 四倍体青蒿与野生青蒿属于同一个物种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(16分)花生种子的子叶肥厚,含有丰富的营养物质,某实验小组利用花生种子进行以下实验,请补充完善,并分析回答相关问题。
(1)将花生子叶切片,先用苏丹Ⅳ试剂进行染色,滴加清水盖上玻片前用________洗去浮色。在显微镜下观察脂肪滴呈现出________色。
(2)在花生种子萌发后,进行探究实验。
实验课题:探究花生子叶对幼苗生长的影响。
实验材料:胚根长出2~3 mm,种皮涨破的花生种子。
实验步骤:
a.对花生种子进行处理:
A组:保留两片子叶 B组:保留一片子叶
C组:保留半片子叶 D组:去除两片子叶
b.将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯中。
c.每天定时浇水,观察和记录实验结果。
实验结果:萌发3周后结果如下。
不同处理对花生幼苗生长的影响
组别 | 株高(cm) | 根长(cm) | 叶片数 |
A | 10.1 | 18.25 | 26 |
B | 7.2 | 14 | 19 |
C | 5.1 | 11 | 14 |
D | 0.8 | 3.8 | 9 |
实验结论:
①本实验的自变量是________________,对照组是_______________(填字母)。
②实验步骤中的每组处理和对照均要设置________实验,目的是________________________________________________________________________。
③实验中应该控制的无关变量有__________________________________________。
④实验结果表明________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学知识,回答下列关于实验的问题。
(1)在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中:斐林试剂使用时,是否需要现配现用?_______(填“是”或“否”),否则会影响实验效果;脂肪可以被苏丹Ⅲ染成_______,该实验中酒精的作用是_______;双缩脲试剂鉴定蛋白质时,一定要先加入___________溶液,摇匀后再滴入_________溶液。
(2)用高倍镜观察线粒体实验中,用到的健那绿,是一种活细胞染色剂。可以使活细胞中线粒体呈_________,教材中选择_________细胞作为观察线粒体的材料。
(3)细胞核中染色质是一种能被_________染料染成深色的物质。
(4)根据以下实验内容回答问题:(填序号)
①生物组织中还原糖的鉴定
②生物组织中脂肪的鉴定
③大豆种子中蛋白质的鉴定
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察叶绿体和线粒体
⑥哺乳动物成熟红细胞膜的制备
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是____________,实验中需要水浴加热的有____________,在做生物学观察类实验时,有的需要染色或反应后显色来观察,有的不需要染色就可直接观察即原色观察,上述实验中属于原色观察的是 ___________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究盐碱地区不同树种抗盐碱能力,研究人员做了相关实验,其实验结果如下表,分析错误的是
树种 | 叶绿素 | 灰分 (g/L) | 不同浓度 (g/L) 质壁分离数P(%) | |||||||
a+b(mg/g) | a:b | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | ||
花棒 | 0.8937 | 1.89:1 | 68.9 | 0 | 0 | 58 | 70 | 81 | 100 | 100 |
胡杨 | 0.6970 | 1.43:1 | 87.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 86 |
枸杞 | 0.5677 | 1.14:1 | 221.7 | 0 | 0 | 0 | 25 | 50 | 68 | 100 |
非盐碱地树种 | 1.38 | 3:1 | 50~150 |
A. 根据表中质壁分离数据分析,3类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小的关系是:花棒>枸杞>胡杨
B. 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,位于叶绿体类囊体薄膜上
C. 与非盐碱地树种相比,长期盐碱胁迫对3种耐盐碱树种的光合作用起抑制作用
D. 耐盐碱植物包括泌盐植物和非泌盐植物。已知非泌盐植物因无盐分的排出,叶片的灰分含量很高。由表中数据可知,3类树种中属于非泌盐植物的是枸杞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com