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【生物--选修1:生物技术实践】下表是某种培养基的成分,据此回答问题:

葡萄糖

NH4NO2

K2HPO4

KH2PO4

NaCl

MgSO4

Fe2SO4

CaCl2

H2o

10g

5g

30g

10g

0.01g

0.5g

0.3g

5g

1000ml

(1)该培养基用于培养微生物,上表中的营养物质按类别分包括 ,培养的微生物的同化作用类型是 (填“自养型”或“异养型”)。

(2)在利用上述培养基培养微生物时,除了上表中的主要营养物质外,培养基还需满足微生物生长对特殊营养物质和环境的要求,例如培养乳酸杆菌时的培养基,还需要添加 。培养霉菌时需将培养基的PH调至 (填“酸性”“中性”或“微碱性”)。

(3)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是

(4)菊花组织培养时,常用的培养基是 培养基。这时,需要将上述培养基中的葡萄糖换成 ,在配制好的培养基中,常常需要添加

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乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,它可被胆碱脂酶分解,而有机磷农药能抑制胆碱脂酶的活性。当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是

A.突触前神经元持续兴奋

B.突触后神经元持续兴奋

C.突触前神经元持续抑制

D.突触后神经元持续抑制

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为同一生物不同分裂时期细胞示意图,下列说法不正确的是

A. 图①中含有四对同源染色体,不含姐妹染色单体

B. 图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

C. 图③中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1:2:2

D. 若发生染色体的交叉互换,等位基因的分离也可发生在图④中

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【生物——选修1:生物技术实践】为了调查黄州自来水的水质情况,某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定,请回答下列问题:

(1)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是____________。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿____________培养。

(2)若小组采用平板划线分离水样中的细菌,划线时落 在培养基上共画了5个区域,则至少需要_______次灼烧接种杯环。该培养基从物理状态上看,属于__________培养基。

(3)检测自来水中大肠杆菌的数量,可选用伊红美蓝培养基,伊红美蓝培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外,还可以提供______________等基本营养成分。该研究小组在统计菌落数目时,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因_______________而使菌落的数目比实际徧少,如果接种后一个平扳经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是___________________。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市高三一诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质霈要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物成Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是

A.抑制该病毒RNA的转录过程

B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程

C.抑制该RNA病毒的逆转录过程

D.抑制该病毒RNA的自我复制过程

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )

A. 该DNA片段中含有3个起始密码子

B. 片段中a基因碱基对缺失,该变异属于染色体结构变异

C. 若c中碱基对发生改变,则性状不一定会发生改变

D. 在四分体时期,b、c之间可能发生交叉互换

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为下丘脑对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,请回答有关问题:

(1)甲状腺细胞分泌甲状腺激素与图中 相符(填“甲”、“乙”、“丙”),直接引起甲状腺激素分泌的“信号”是 ,该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是______________

(2)当血糖浓度升高,直接刺激 的分泌活动增强,此外该过程也受到下丘脑的调节,与图中 相符(填“甲”、“乙”、“丙”)。

(3)在吃食物过咸时, 分泌的抗利尿激素,与图中 相符(填“甲”、“乙”、“丙”)

(4)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 _。

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是( )

A.灌木繁殖能力较强

B.草本植物寿命较短

C.草本植物较为低等

D.灌木较为高大,能获得更多的阳光

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叶肉细胞中,下列生理过程不能发生在生物膜上的是( )

A.ATP的合成和水解过程

B.氧气的产生和消耗过程

C.二氧化碳的固定和生成过程

D.【H】的产生和消耗过程

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