A、氧气进入细胞的方式是图①所示 |
B、葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示 |
C、甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示 |
D、①和②两种运输方式统称为被动转运 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图示甲状腺激素分泌的调节,则c分泌的激素过多,对a分泌d、b分泌e具抑制作用 |
B、若该图表示食物链,则能量传递效率d或e的值一般为10%~20% |
C、若该图表示反射弧,则兴奋a→c一定是以电信号传导的 |
D、若该图表示基因的表达过程,则e过程发生于核糖体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生的气泡多,燃烧的不猛烈 |
B、产生的气泡多,燃烧的猛烈 |
C、产生的气泡少,燃烧的不猛烈 |
D、产生的气泡少,燃烧的猛烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用 |
B、硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性 |
C、硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡 |
D、该疾病的发生,不能说明酶具有专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里 |
B、醋酸和蔗糖均能吸附在活细胞表面 |
C、腌制时间长,两种物质缓慢地进入细胞内部 |
D、醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
O2浓度/% | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
气体的 交换值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2释放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
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