A、细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 |
B、细胞核、线粒体 |
C、细胞核、叶绿体、核糖体 |
D、细胞核、线粒体、叶绿体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该模型表示胚胎干细胞的培养,B是内细胞团,则②过程需要加入胚胎成纤维细胞和胃蛋白酶溶液 |
B、若该模型表示动物体细胞的分离和克隆培养,则为了提高细胞克隆形成率,②过程一定要使用CO2培养箱调节pH,培养基中一定要加入动物血清 |
C、若该模型表示植物组织培养中为得到大量原生质体的过程(图中细胞1-n均表示原生质体),B是愈伤组织,则②过程需在培养基中加适宜的甘露醇、纤维素酶和果胶酶 |
D、若该模型表示胚胎分割技术,则B只能是卵裂球,②过程只能用切割针(刀)分割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素 |
B、驴皮细胞的脂肪含量较低,其主要储能物质是葡萄糖 |
C、食用阿胶能减少人体对糖类的摄入,因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素 |
D、用驴皮熬成的阿胶为人体提供的主要营养物质之一可能是必需氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是细胞新陈代谢的主要场所 |
B、是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心 |
C、是遗传信息贮存的场所 |
D、具有双层膜的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碘液、斐林试剂 |
B、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液 |
C、双缩脲试剂、碘液 |
D、斐林试剂、双缩脲试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、保幼激素 | B、蜕皮激素 |
C、脑激素 | D、性外激素 |
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