(2015秋•湖北月考)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”.三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.
据图回答下列问题:
(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射 激素,促使一次有更多的卵泡发育.
(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备 ,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,CO2的主要作用是 .
(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要 和 等技术.
(4)三亲婴儿的培育技术 (填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而 (填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代.三亲婴儿的染色体 (填比例)来自母亲提供的细胞核.
(5)设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为常染色体显性遗传病 | |
B. | 乙病由X染色体隐性基因控制 | |
C. | Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是$\frac{1}{16}$ | |
D. | Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚生出病孩的概率是$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,正确的是( )
A.甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法
B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体
C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)下列有关细胞器的描述,正确的是( )
A.分离各种细胞器常用的方法是“等速离心法”
B.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成、加工分类和包装的“车间”及“发送站”
C.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质
D.中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成,存在于动物和某些低等植物的细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )
A.不同种类的生物体的含水量大致相同,体现了生物界的统一性
B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省八校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•湖北月考)为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性,某生物兴趣小组以三种微生物提取液(提取液中淀粉酶浓度相同)为材料进行了如下实验.
注:“+”显色,“+”越多显色越深;“﹣”不显色
(1)表中A的数值为 ,F的颜色深浅程度为 (用“+”或“﹣”表示).
(2)该实验的自变量是 ,无关变量有 (写出两种即可).
(3)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶的浓度相同,但活性不同.造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•沈阳校级期中)如图为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(设基因为A、a)、乙(设基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症.请回答下列问题
(1)甲病的遗传方式为 .乙病在人群中女性发病率 男性.
(2)Ⅱ﹣4的基因型为 ,若Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣5再生一个孩子,其为正常女孩的概率是 .
(3)A基因表达一种蛋白质.A基因刚转录出来的RNA全长有4 500个碱基,则参与组成该蛋白质的氨基酸最多 种.翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个该蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是 .若B基因模板链中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的 为终止密码子.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙组细胞中可能含有两条Y染色体 | |
B. | 乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂 | |
C. | 丙组细胞中同源染色体对数是体细胞中的2倍 | |
D. | 假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生4个被15N标记的甲细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育 | |
B. | 细胞分裂素可以促进果实成熟 | |
C. | 脱落酸与赤霉素在植物生长发育中起拮抗作用 | |
D. | 在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实 |
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