A. | 该曲线叫S型增长曲线 | |
B. | K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 | |
C. | 在K值时出生率等于死亡率 | |
D. | 假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 |
分析 K值代表的是环境容纳量,即环境条件所允许达到的种群数量最大值;达到K值后,种群增长率为0,若不考虑迁入与迁出,则出生率与死亡率相当.根据相关原理,要获得最大的产量,捕鱼应在K值前,而保持种群数量在$\frac{1}{2}$K左右.
解答 解:A、据图分析,种群的数量逐渐增大,到达K值时,种群数量趋于稳定,呈现S型,A正确;
B、K值是环境容纳量是长时间内环境所能维持的种群最大数量,B正确;
C、如果不考虑其他因素,在K值时出生率和死亡率基本相等,种群增长率为0,C正确;
D、一般将种群数量控制在环境容纳量的一半,即$\frac{K}{2}$左右,此时种群增长率最快,可提供的资源数量也最多,而且又不影响资源的再生,所以当鱼的种群数量大于$\frac{K}{2}$值时即可开始捕捞,D错误.
故选:D.
点评 本题考查S型曲线的相关知识,意在考查学生的认图和判断能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持细胞内酸碱平衡 | B. | 维持细胞正常的渗透压 | ||
C. | 促进产生更多的红细胞 | D. | 构成红细胞中的血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导入操作完成后,有的受体菌不含有任何质粒 | |
B. | 培养基甲和乙都不含有四环素 | |
C. | 培养基丙属于鉴别培养基 | |
D. | 培养基乙和丙都属于固体培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①②③④的做法体现了物质循环再生原理 | |
B. | 根据物种多样性原理,应在园中种植多种树木 | |
C. | 根据整体性原理,用于畜牧养殖的草场要保持合理的放牧量 | |
D. | 该县在坚持产业发展的同时注重环境保护,体现了协调与平衡原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在上述三种糖尿病中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是①② | |
B. | ③所示产生糖尿病的病因是,浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的葡萄糖受体结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高 | |
C. | ①、②、③引起糖尿病是自身免疫病 | |
D. | 若图中靶细胞为肌肉细胞,则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太空椒和抗虫棉 | B. | 八倍体小黑麦和无子西瓜 | ||
C. | 矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 | D. | 青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞学说认为,所有细胞都来自于其他已存在的细胞 | |
B. | 细胞学说认为细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 | |
C. | 细胞学说主要揭示了生物体结构的差异性 | |
D. | 细胞学说的提出是建立在对动植物细胞等生物结构研究的基础上 |
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