实验设置 | 结 果 | |
干旱 | A组:将大鬣蜥移走 | A组小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加 |
B组:不作处理 | ||
C组:将小鬣蜥移走 | C组大鬣蜥的存活率比B组略有增加 | |
湿润 | D组:将大鬣蜥移走 | D组小鬣蜥的体重、种群密度与E组差别不大 |
E组:不作处理 | ||
F组:将小鬣蜥移走 | F组大鬣蜥存活率与E组差别不大 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①可直接来自于母体,②要在体外进行获能处理 |
B、如胚胎③为卵裂球可用酶进行“分割” |
C、④⑤子宫内的胚胎核遗传物质有所不同 |
D、⑥对移植的胚胎不发生排斥反应是因为它们的遗传物质相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
发育时间 | 叶面积 (最大面积 的%) |
总叶绿素含量(mg/g.fw) | 气孔相对开放度(%) | 净光合速率(μmolco2/m2s) | |
A | 新叶展开前 | 20 | --- | --- | -2.7 |
B | 新叶展开中 | 86 | 1.2 | 5.6 | 1.8 |
C | 新叶已成熟 | 100 | 12.7 | 100 | 5.9 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
KH2P04 | Na2HP04 | MgS04.7H20 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.og |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程 |
B、②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合 |
C、③过程中高尔基体活动旺盛 |
D、最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪能被苏丹Ⅳ染成红色 |
B、吡罗红能使DNA呈现红色 |
C、蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色 |
D、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液变黄 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com