练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤：
    ①根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；
    ②观察研究对象，提出问题；
    ③通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正；
    ④提出合理的假设．
    下列排列顺序正确的是（　　）
    A、①②③④B、②④①③
    C、④①②③D、③①②④
    考点：种群的数量变动
    专题：
    分析：1、数学模型是用来描一个系统或它的性质的数学形式．数学模型的形式很多，常见的有：数学表达式、曲线、表格等．
    2、建构数学模型的一般步骤是：提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正．
    解答： 解：建构数学模型的一般步骤是：②观察研究对象，提出问题→④提出合理的假设→①根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达→③通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正．
    故选：B．
    点评：本题考查数学模型构建的过程，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相关图示表示细胞分裂的不同时期染色体数量的变化及处于细胞分裂不同时期的细胞图象，据图回答：

    （1）图中由①上升到②形成的原因是
     
    ，由④上升到⑤形成的原因是
     
    ．曲线③→④染色体变化的原因是
     
    ．曲线③→④的过程中同时发生了
     
    组合．
    （2）图a～e中，与曲线中②、⑤位置相对应的细胞分别是
     
    ．
    （3）b图表示
     
    分裂的
     
    时期，其判断依据是
     
    ，其产生的子细胞名称为
     
    ；
    e图表示
     
    分裂的
     
    时期，其判断依据是
     
    ，其产生的子细胞名称为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉花中储存能量的物质有（　　）
    A、淀粉和脂肪
    B、淀粉和纤维素
    C、脂肪和纤维素
    D、糖原和纤维素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的叙述正确的是（　　）
    A、是一切生物的遗传物质
    B、是生物的储能物质
    C、组成他的基本单位是氨基酸
    D、只存在于细胞核中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞的内环境相似的一组是（　　）
    A、淋巴细胞和毛细淋巴管壁细胞
    B、肝细胞和肌细胞
    C、毛细血管壁细胞和肺泡壁细胞
    D、毛细淋巴管壁细胞和毛细血管壁细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一种方法能将T2噬菌体的DNA标记上32P（　　）
    A、用含32P标记的大肠杆菌培养
    B、用含32P标记的植物细胞培养
    C、用含32P标记的动物细胞培养
    D、用含32P标记的固体培养基培养

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说揭示了（　　）
    A、植物细胞和动物细胞的区别
    B、人们对于细胞的认识是一个艰难曲折的过程
    C、细胞为什么要产生新细胞
    D、生物体结构的统一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是（　　）
    A、可以用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料
    B、实验材料需要用醋酸洋红溶液解离
    C、解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内染色体的运动
    D、从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上繁殖，以吸取棉花汁液为食．科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，结果如下表，下列分析正确的是（　　）
    调查日期（月-日）6-l06-156-206-256-30　7-57-10　7-157-20
    棉蚜数量（只/株）0.424.794l.58261.731181.91976.92175.62171.52173.3
    A、6-10至6-25种群数量呈指数增长
    B、6-30至7-10种群的年龄结构为衰退型
    C、7-10前增长速率与棉蚜数量呈正相关
    D、7-10后仍有大量棉蚜产生

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案