A、观察DNA和RNA在细胞中的分布:制片→水解→染色→冲洗装片→观察 |
B、脂肪的鉴定:取材→切片→制片(染色→去浮色)→观察 |
C、蛋白质的鉴定:向试管内注入豆浆稀释液→加双缩脲试剂A液→摇匀→加双缩脲试剂B液→观察 |
D、体验制备细胞膜的方法:制片→观察→滴蒸馏水→吸水纸吸引→观察 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、复制起始区在高放射性区域 |
B、DNA复制为半保留复制 |
C、DNA复制从起始点向两个方向延伸 |
D、DNA复制方向为a→c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学家提出的生物膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,这种静态结构,不能很好的解释变形变形虫的运动 |
B、磷脂“头”部是亲水性的,“尾”部是疏水性的 |
C、荧光标记小鼠细胞和人细胞融合实验证明了细胞膜具有流动性 |
D、某物质进入细胞需要能量时,则该运输方式一定是主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞是活的而且有液泡的 |
B、原生质层两侧的溶液具有浓度差 |
C、细胞壁的伸缩性小于原生质层 |
D、液泡要含有色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以磷脂双分子层为基本骨架 |
B、磷脂分子具有流动性 |
C、蛋白质一脂质一蛋白质的三层结构 |
D、大多数蛋白分子是可以运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的转录需要DNA解旋酶、RNA聚合酶参与 |
B、翻译过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合 |
C、“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键 |
D、成熟mRNA上具有启动子、终止子才能表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌 |
B、在O~t1时间内噬菌体一定还未侵入到细菌体内 |
C、在t1~t2时间内,由于噬菌体侵入细菌体内,导致细菌大量死亡 |
D、在t2~t3时间内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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