A. | 酶的合成需要消耗ATP | B. | ATP的水解需要酶参与 | ||
C. | 酶促反应都要消耗ATP | D. | 核糖可作为合成ATP和RNA的原料 |
分析 1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活).
2、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团;ATP和ADP的转化过程中,所需的酶的种类不同、能量来源不同(ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动,而合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用)、场所不同(ATP水解在细胞的各处,而ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质).据此分析解答.
解答 解:A、酶的合成需要消耗ATP,A正确;
B、ATP的水解需要水解酶参与,B正确;
C、酶可以降低活化能,不需要消耗ATP,C错误;
D、ATP和RNA中的五碳糖是核糖,核糖可作为合成ATP和RNA的原料,D正确.
故选:C.
点评 本题考查酶化学本质和性质以及ATP结构的相关知识,考生识记酶的本质和特性,明确ATP的构成、ATP和ADP的相互转化过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 | |
B. | ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中 | |
C. | ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 | |
D. | 黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 | 叶绿素含量 (mg•g-1) | 光合速率 (CO2/umol•m-2•s-1) | 气孔导度 (mmol•m-2•s-1) | 叶肉细胞淀粉含量(mg•g-1) |
甲 | 全营养液培养+叶片 喷施蒸馏水 | 2.607 | 21.89 | 0.598 | 95.2 |
乙 | 全营养液培养+叶片 喷施含CaCl2溶液 | 2.667 | 22.03 | 0.624 | 94.9 |
丙 | 含高浓度NaCl全营养液培养+叶片 喷施蒸馏水 | 2.071 | 11.23 | 0.128 | 110.1 |
丁 | 含高浓度NaCl全营养液培养+叶片 喷施含CaCl2溶液 | 2.442 | 15.92 | 0.201 | 97.4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物细胞的有丝分裂过程中,下列特点出现的先后顺序是( )
①着丝点排列在赤道面上 ②DNA分子数目加倍 ③染色体数目加倍 ④形成纺锤体 ⑤形成细胞板.
A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.④①⑤③② D.②④①③⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3N mol | B. | 6N mol | C. | $\frac{1}{12}$ N mol | D. | 2N mol |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精进入胃黏膜细胞 | |
B. | 二氧化碳由静脉血进入肺泡内 | |
C. | 小肠腔中的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞 | |
D. | 水分子出入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 梨汁,斐林试剂,砖红色 | B. | 大米制成的溶液,碘液,蓝色 | ||
C. | 豆浆,双缩脲试剂,紫色 | D. | 花生子叶,苏丹Ⅲ,橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 橙黄色 | B. | 溶解度最大 | C. | 含量最多 | D. | 叶绿素b |
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