【题目】为了研究升温对藻类复苏和群落演替的影响,某研究小组采用模拟升温的方法培养某湖泊的冬季底泥,来研究不同温度时的藻类生长速率和藻类群落组成,以探究该湖泊水华的原因.培养过程中光照强度始终不变,所测得的数据见图1,图2.请回答下列问题:
(1)本实验中的因变量是 , 该湖泊中所有的生物构成了一个 .
(2)从图2中可看出,绿藻和硅藻在时已开始复苏.而蓝藻在时开始复苏.随着水温的不断提高,蓝藻在(填种间关系)中处于优势.
(3)实验中需每天定时对藻类细胞进行取样计数. ①计数时,若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的,可以采用的方法.
②如果计数室出现气泡,测得的数据将比实际值要 .
【答案】
(1)(藻类的)生长速率和细胞密度;生物群落
(2)9℃;12.5℃;竞争
(3)抽样检测;小
【解析】解:(1)分析曲线图可知,本实验中的自变量为温度,因变量是(藻类的)生长速率和细胞密度,该湖泊中所有的生物构成了一个生物群落.(2)从图2中可看出,绿藻和硅藻在9℃时已开始复苏.而蓝藻在12.5℃时开始复苏.随着水温的不断提高,蓝藻在竞争中处于优势.(3)①计数时,若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的,可以采用抽样检测的方法.②如果计数室出现气泡,测得的数据将比实际值要小. 所以答案是:(1)(藻类的)生长速率和细胞密度 生物群落(2)9℃ 12.5℃ 竞争(3)①抽样检测②小
【考点精析】关于本题考查的种群数量的变化和群落演替的概念及原因,需要了解影响种群数量变化的因素:环境因素:食物、生存空间、气候、敌害等;内部因素:出生率、死亡率,年龄组成,性别比例,迁入率、迁出率;群落演替是指随着时间推移,一个群落被另一个群落代替的过程;是群落的动态变化的表征才能得出正确答案.
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【题目】如图表示苹果果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2吸收量的变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)A点时,苹果果实进行的呼吸类型是;B点时,苹果果实进行呼吸的终产物除了CO2以外,还有 .
(2)从A点到B点,CO2的释放量急剧减少,其原因是 .
(3)两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是 , 判断的依据是 .
(4)在外界氧浓度为10%时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是4:3,此时苹果果实需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比值为 .
(5)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中点所对应的浓度,采取这一措施的理由是 .
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【题目】下图是孟德尔利用豌豆所做的一对相对性状的杂交实验,请据图回答下列问题:
(1)图中进行的操作①是____________,操作②是____________。操作②完成后需要对母本的花进行套袋处理,目的是_________________________________________。
(2)据图分析,若母本植株自交,子代是否会出现性状分离,并说明理由:____________________。
(3)若F1高茎植株自交,其子代的表现型及比例为_______________________。
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【题目】下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:
(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。
(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________,理由是_______________________________。
(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。
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【题目】下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A. 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B. 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C. 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D. 恶性细胞系的细胞可进行传代培养
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【题目】苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,回答下列为题:
(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示.图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的中进行,其产物乙醇与试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的中进行,与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增值速度 .
(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在条件下才能完成.
(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度(填“低于”或“高于”)第二阶段.
(4)醋酸杆菌属于核生物,其细胞结构中(填“含有”或“不含有”)线粒体.
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【题目】某小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,根据所学知识,建议他平时要补充
A. 钙片和维生素D B. 新鲜水果和蔬菜
C. 谷物种皮和胡萝卜 D. 蛋白质和糖类
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【题目】下列实验目的与实验材料对应不正确的一组是 ( )
A. 探究植物细胞的吸水与失水--紫色洋葱鱗片叶的外表皮
B. 观察DNA与RNA在细胞中的分布--紫色洋葱鱗片叶的内表皮
C. 观察植物细胞的有丝分裂--大蒜根尖分生区细胞
D. 绿叶中色素的提取和分离--蒜黄叶
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