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【题目】为了研究升温对藻类复苏和群落演替的影响,某研究小组采用模拟升温的方法培养某湖泊的冬季底泥,来研究不同温度时的藻类生长速率和藻类群落组成,以探究该湖泊水华的原因.培养过程中光照强度始终不变,所测得的数据见图1,图2.请回答下列问题:
(1)本实验中的因变量是 , 该湖泊中所有的生物构成了一个
(2)从图2中可看出,绿藻和硅藻在时已开始复苏.而蓝藻在时开始复苏.随着水温的不断提高,蓝藻在(填种间关系)中处于优势.
(3)实验中需每天定时对藻类细胞进行取样计数. ①计数时,若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的,可以采用的方法.
②如果计数室出现气泡,测得的数据将比实际值要

【答案】
(1)(藻类的)生长速率和细胞密度;生物群落
(2)9℃;12.5℃;竞争
(3)抽样检测;小
【解析】解:(1)分析曲线图可知,本实验中的自变量为温度,因变量是(藻类的)生长速率和细胞密度,该湖泊中所有的生物构成了一个生物群落.(2)从图2中可看出,绿藻和硅藻在9℃时已开始复苏.而蓝藻在12.5℃时开始复苏.随着水温的不断提高,蓝藻在竞争中处于优势.(3)①计数时,若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的,可以采用抽样检测的方法.②如果计数室出现气泡,测得的数据将比实际值要小. 所以答案是:(1)(藻类的)生长速率和细胞密度 生物群落(2)9℃ 12.5℃ 竞争(3)①抽样检测②小
【考点精析】关于本题考查的种群数量的变化和群落演替的概念及原因,需要了解影响种群数量变化的因素:环境因素:食物、生存空间、气候、敌害等;内部因素:出生率、死亡率,年龄组成,性别比例,迁入率、迁出率;群落演替是指随着时间推移,一个群落被另一个群落代替的过程;是群落的动态变化的表征才能得出正确答案.

练习册系列答案
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(2)从A点到B点,CO2的释放量急剧减少,其原因是
(3)两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是 , 判断的依据是
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(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度(填“低于”或“高于”)第二阶段.
(4)醋酸杆菌属于核生物,其细胞结构中(填“含有”或“不含有”)线粒体.

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