[题目]在观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中.某同学分别在不同时间对同一观察部位进行显微拍摄.获得甲.乙.丙3个图像.下列叙述错误的是( )A.甲→丙的过程中植物细胞的吸水能力逐渐增大B.甲→乙变化的原因之一是外界溶液浓度小于细胞液浓度C.选用材料可以是洋葱外表皮细胞.b处可能充满着清水D.将a细胞置于与细胞液等浓度的甘油溶液中.其体积将变大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，某同学分别在不同时间对同一观察部位进行显微拍摄，获得甲、乙、丙3个图像，下列叙述错误的是（）

A.甲→丙的过程中植物细胞的吸水能力逐渐增大

B.甲→乙变化的原因之一是外界溶液浓度小于细胞液浓度

C.选用材料可以是洋葱外表皮细胞，b处可能充满着清水

D.将a细胞置于与细胞液等浓度的甘油溶液中，其体积将变大

【答案】D

【解析】

图示分析：甲丙处于质壁分离状态或者处于质壁分离复原阶段。乙处于正常状态。

A. 甲→丙的过程中质壁分离程度变大，细胞失水增多，植物细胞的吸水能力逐渐增大，A正确；

B. 甲→乙处于质壁分离复原细胞吸水，变化的原因之一是外界溶液浓度小于细胞液浓度，B正确；

C. 洋葱外表皮细胞有紫色的大液泡，故可以选用洋葱外表皮细胞，b处是细胞壁和细胞膜之间的空隙，细胞处于质壁分离可能充满着外界溶液，细胞处于质壁分离复原则可能充满的是清水，C正确；

D. 甘油分子可通过自由扩散进入细胞，a细胞置于与细胞液等浓度的甘油溶液中，其体积将保持不变，D错误。

故选D。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】近期，5只生物钟紊乱的体细胞克隆猴登上中国综合英文期刊《国家科学评论》封面，标志着中国体细胞克隆技术走向成熟。下图为克隆猴的步骤，请回答下列问题：

（1）在各级神经中枢中，与猴子生物节律控制有关的中枢位于________________。除了脑部主生物钟外，在肝脏、胰脏等器官中还存在局部生物钟，敲除猴子肝脏细胞中的生物钟基因后，出现低血糖症状，其原因可能是______________________________________________。

（2）核移植前需将A猴卵母细胞培养至_________________期，并进行去核操作，其目的是__________________________________________。从细胞水平分析，与取B猴体细胞的细胞核进行移植相比，直接将B猴体细胞注人去核A猴卵母细胞的优势是________________________。

（3）重组细胞进行体外培养，需要气体环境和无菌、无毒的环境，其中前者需要的气体主要是_____________；后者的具体操作有_______________________________(答三点)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。据图回答：

（1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放______，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的_____功能。

（2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活 InR 后，可以____。

（3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对 InR 的激活能力下降，导致 InR 对 GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而______了炎症因子对 GLUT 的抑制能力。最终，神经元摄取葡萄糖的速率_________ 。与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在海拉细胞的核内发生着遗传信息的表达过程，能正确反映该过程的图解是

A.B.