A、使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 |
B、用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞 |
C、使细胞中的物质全部水解 |
D、使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA结合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 人的口腔上皮细胞 | X染液 | 线粒体 |
C | 菠菜叶 | 清水 | 叶绿体 |
D | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
E | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、解离液、 0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂是一种亲水性的脂质 |
B、动物体内的乳糖和糖原都属于多糖 |
C、核糖核酸是染色体的主要成分之一 |
D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变对于生物个体是利多于弊 |
B、基因突变都可以遗传给后代 |
C、基因重组能产生新的基因 |
D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一定区域内各种生物种群的总和 |
B、生物群落与无机环境相互作用的自然系统 |
C、一定区域内同种生物个体的总和 |
D、地球上全部生物的总和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素是以色氨酸为原料在核糖体中合成的 |
B、生长素的运输是极性运输 |
C、不同浓度的生长素对同一器官作用相同 |
D、生长素促进细胞的伸长作用可受乙烯影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质交换和分泌 |
B、识别和排泄 |
C、免疫和内吞 |
D、脂质合成车间 |
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