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    【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现红花植株的比例为

    A.1/4

    B.1/6

    C.3/8

    D.5/6

    【答案】D

    【解析】

    设红白花基因为A和a，高茎和矮茎基因为B和b。F1为AaBb，自交得到F2，其中白花植株占1/4，红花植株占3/4。这红花植株中有1/3AA，2/3Aa。这些红花植株自交后，只有基因型为Aa自交会产生白花（aa）植株，所占比例为2/3×1/4=1/6，所以从理论上讲F3中表现红花植株的比例为1-1/6=5/6，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知酶必须保持正常的结构才能发挥催化作用，酶分子被水解后就不能发挥催化作用；X酶存在于人的肝细胞中，能将糖原分解为葡萄糖。请依据上述原理设计实验，在适宜温度、pH下探究X酶的化学本质是蛋白质还是RNA。

    （1）简要写出实验思路，并预期实验结果及结论__________（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）。

    （2）欲加快酶促反应速率，节约实验时间，请提出合理的措施。__________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用 F 表示，隐性基因用 f 表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：

    灰身、直毛

    灰身、分叉毛

    黑身、直毛

    黑身、分叉毛

    雌蝇

    3/4

    0

    1/4

    0

    雄蝇

    3/8

    3/8

    1/8

    1/8

    请回答：

    （1）控制灰身与黑身的基因位于___________染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于_____________染色体上，这两对基因的遗传___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。

    （2）亲代果蝇的基因型为♀：_____________；♂：_____________。

    （4）子代灰身直毛的雌果蝇中，纯合子与杂合体的比例为_________。

    （3）子代雄果蝇中，灰身分叉毛的基因型为___________________________；黑身直毛的基因型为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】褐色脂肪组织（BAT）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究人员以长爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下BAT消耗量及相关激素的变化，结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素）。相关叙述错误的是

    组别

    环境温度（℃）

    实验结果

    BAT重量

    （g/100g体重）

    下丘脑中TRH含量

    （pg/mg蛋白）

    血浆甲状腺激素含量

    （ng/mL）

    ①

    24

    0.33

    86.73

    0.55

    ②

    4

    0.27

    63.94

    0.76

    A.①、②组的实验表明，寒冷条件下动物能通过消耗脂肪来维持体温

    B.①、②组的实验表明，TRH和甲状腺激素作用的靶细胞为褐色脂肪细胞

    C.②组的下丘脑TRH含量比①组低，是因为寒冷刺激促进下丘脑释放TRH

    D.②组的甲状腺激素含量比①组高，是神经与体液共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物变异的叙述中，描述正确的一项是

    A. 自然状态下细菌的变异类型可能来自基因突变、基因重组和染色体变异

    B. 皮肤生发层细胞中两姐妹染色单体携带A和a 基因，原因一定是发生了基因突变

    C. 基因重组可以产生新的基因型，基因突变不可以

    D. 低温或秋水仙素处理可抑制分裂间期纺锤体的形成而诱发多倍体产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生态系统中物理信息在农业生产上应用的实例是（ ）

    A.用性引诱剂破坏性别比例以控制害虫种群数量

    B.用一定波长的可见光照射莴苣种子提高其萌发率

    C.用黑光灯诱杀田中具有趋光性的农业害虫

    D.麦田中利用音响设备发出不同声信号驱赶麻雀等动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗体的产生、特性和作用等相关的叙述，错误的是（ ）

    ①效应B细胞和记忆B细胞都能直接产生抗体

    ②抗毒素和抗A凝集素都是抗体，且都能被蛋白酶分解

    ③抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

    ④能发生过敏反应的人体内都存在相应的抗体

    A. ①B. ①②C. ②③D. ①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某同学具体地实验操作步骤如下：

    ①在1～5号试管中分别加入0.5%的唾液1 mL。

    ②分别向1～5号试管中加入0.5%的淀粉液2 mL，

    ③向各试管中加入相应的缓冲液3 mL。使各试管中的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

    ④将1～5号试管均放入37 ℃温水中恒温水浴。

    ⑤反应过程中，每隔1 min从第3号试管中取出一滴反应液滴在比色板上，加1滴碘液显色。待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果如表所示：

    项目

    1

    2

    3

    4

    5

    pH

    5.00

    6.20

    6.80

    7.40

    8.00

    颜色

    ＋＋

    ＋

    橙黄色

    ＋

    ＋＋

    注：“＋”表示蓝色程度。

    （1）实验过程中选择37 ℃恒温的理由是__________。

    （2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明______________________________________。

    （3）如果反应速率过快，应当对唾液进行怎样的处理？_________________________。

    （4）该同学的操作中有一处错误，请改正。__________________________________。

    （5）该实验得出的结论是_________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下哪种情况会发生渗透作用(　　)

    ①干种子萌发时的吸水　②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺　③根毛细胞吸水④水由气孔进入外界环境　⑤插在花瓶中的玫瑰花枝由瓶中吸水　⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离　⑦兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩

    A. ①②③⑤⑦B. ②③⑤⑥⑦C. ②③④⑥⑦D. ②③⑥⑦

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