A. | 胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高 | |
B. | 血糖调节过程中既有神经调节也有激素调节 | |
C. | 饭后,大量葡萄糖吸收到体内,但正常人血糖含量只有短暂的升高,这涉及胰岛素的调节作用 | |
D. | 马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,可通过分解肝糖原等途径维持血糖含量稳态 |
分析 1、血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果.胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系
解答 解:A、在血糖浓度下降时,胰高血糖素可促进肝糖原可分解为葡萄糖,但不可以促进肌糖原分解为葡萄糖,A错误;
B、血糖调节过程中有神经和激素共同调节,B正确;
C、饭后,大量葡萄糖吸收到体内,使血糖含量升高,胰岛素是唯一降血糖的激素,胰岛素含量会升高使血糖浓度下降,维持血糖平衡,C正确;
D、马拉松比赛过程中,人体血糖不断被消耗,这时胰高血糖素含量会升高,分解肝糖原等途径维持血糖含量稳态,D正确.
故选:A.
点评 本题考查血糖调节,解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5、9、4 | B. | 5、9、2 | C. | 3、5、0 | D. | 3、5、2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞结构的病毒需要寄生在活细胞内才能繁殖 | |
B. | 单细胞生物体具有生命的基本特征--运动、取食、繁殖… | |
C. | 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 | |
D. | 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者均为具双层膜的细胞器,均含有DNA分子 | |
B. | 线粒体需要键那绿染色后才可在高倍显微镜下观察到,而叶绿体无需染色就可在高倍显微镜下观察到 | |
C. | 含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体 | |
D. | 能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,能进行细胞呼吸的细胞一定含有线粒体 |
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