下列有关细胞分裂、分化、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）
| A．细胞分化导致细胞数目和种类增多 |
| B．细胞末分化前，基因没有表达 |
| C．细胞凋亡是细胞自动死亡的过程，与溶酶体密切相关 |
| D．细胞癌变是抑癌基因突变生成原癌基因的结果 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为两个神经细胞间相互联系的结构图，下列有关叙述错误的是
| A．③中的内含物以胞吐的形式排出细胞，需要消耗大量能量 |
| B．兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关 |
| C．若在X处给予一个适宜刺激，在结构①和②实现相同的信号转换 |
| D．结构①和②之间充满组织液，说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与生态系统的结构、功能及稳定性有关的叙述，正确的是（ ）
| A．生产者是生态系统中物质循环和能量流动的起点 |
| B．生物种类越复杂，种群数量越多，生态系统的抵抗力稳定性就越高 |
| C．通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用就可完成碳的全球化循环 |
| D．生态系统中的信息传递对捕食者都必然有利 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图象。下列说法正确的是（ ）
| A．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③ |
| B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞 |
| C．基因A和基因a的分离发生在②细胞中 |
| D．③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。下列叙述正确的是（ ）
| A．核糖体、线粒体、叶绿体在2 h～19.3 h活动旺盛 |
| B．非等位基因的自由组合可发生在19.3 h～21.3 h |
| C．0～2 h期间，DNA分子处于解旋状态 |
| D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的是（ ）
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来 ②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察 ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察 ④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容
| A．①③ | B．②③ |
| C．①②③ | D．①③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律（ ）
| A．1/4，分离规律 | B．3/8，分离规律 |
| C．1/4，自由组合规律 | D．3/8，自由组合规律 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该（ ）
| A．用一只成年的家兔做同样的实验 |
| B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
| C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 |
| D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
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