A. | Na K Cl S O | B. | F I Fe Zn Cu | ||
C. | N H O P C | D. | Ge Ca Cu Mg C |
分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答 解:A、K、S、O属于大量元素,A错误;
B、F、I、Fe、Zn、Cu均属于微量元素,B正确;
C、N、H、O、P、C属于大量元素,C错误;
D、Ca、Mg、C属于大量元素,D错误.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图是ATP与ADP之间的转化图,由此可确定( )
A. A为ADP,B为ATP
B. 能量1和能量2来源相同
C. 酶1和酶2是同一种酶
D. X1和X2是同一种物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有 ( )
A.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体
B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体
C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体
D.核糖体,中心体、高尔基体和内质网
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测目的基因是否导入成功用DNA分子杂交技术 | |
B. | 检测目的基因是否转录出mRNA用标记的mRNA作探针 | |
C. | 检测目的基因是否翻译成蛋白质用抗原与抗体的杂交实验 | |
D. | 将目的基因导入细菌要用钙离子处理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗虫棉--基因重组 | |
B. | 无籽西瓜--单倍体育种 | |
C. | 利用航天器处理萌发的番茄种子--基因突变 | |
D. | 生产啤酒--无氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | bc 段表示在有酶催化条件下,使物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能 | |
B. | 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则 b 在纵轴上将向下移动 | |
C. | ac 段表示在无催化剂条件下,物质 A 生成物质 P 需要的活化能 | |
D. | 若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则 b 在纵轴上将向上移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com