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下列哪种细胞的全能性容易表达出来?(  )
A、蛙的口腔上皮细胞
B、蛔虫的受精卵细胞
C、蚕豆叶肉细胞
D、人的神经细胞
考点:植物细胞的全能性及应用
专题:
分析:1、全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能.
2、细胞全能性大小的比较:受精卵>卵细胞(生殖细胞)>体细胞,植物细胞>动物细胞.
解答: 解:全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.蛙的口腔上皮细胞和人的神经细胞属于动物体细胞,蚕豆的叶肉细胞属于植物体细胞,则全能性大小顺序为受精卵>蚕豆叶肉细胞>蛙的口腔上皮细胞(人的神经细胞).
故选:B.
点评:本题主要考查细胞的全能性这一知识点,解题的关键是理解有完整细胞核的细胞几乎都有全能性,细胞分化程度越高,全能性表现越困难.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成.下列组织细胞中,属于免疫细胞的是(  )
A、肌肉细胞B、效应T细胞
C、肝脏细胞D、神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学,对一块荒地中的黑腹绒鼠种群密度进行调查,在每个100m×100m样方内布设100个抓捕工具,放置24小时后,统计所捕获的数量,进行标记后放归,3天后进行重捕,所得到的调查数据如表.根据统计方法估计黑腹绒鼠种群密度为80只/10000m2,则表中X数应为(  )
黑腹绒鼠捕获数(只)标记数(只)
初捕2020
重捕20X
A、3B、5C、6D、9

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示.图中曲线所指代的细胞结构相同的是(  )
A、a和dB、a和e
C、b和dD、c和d

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图.对此分析合理的是(  )
A、图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B、图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
D、图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等生物的细胞分裂示意图.下列叙述正确的是(  )
A、该生物体细胞中染色体数最多有16条
B、图Ⅱ细胞分裂产生的子细胞能传给后代一半的DNA分子
C、图Ⅱ①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b
D、若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于某人体造血干细胞及其分化叙述,正确的是(  )
A、造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中,其全能性得到表现
B、B细胞属于高度特化的体细胞,不能再继续分化
C、正常情况下,效应T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同
D、在不发生突变的情况下,T细胞和B细胞中的RNA部分相同,部分不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能(  )
A、将细胞与外界环境分开
B、控制物质进出细胞
C、进行细胞间信息交流
D、促进物质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物属于原核生物的是(  )
A、大肠杆菌B、杨树
C、小麦D、鲤鱼

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