下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是
| A．糖类不参与细胞间的识别 |
| B．脂质不参与各种生命活动的调节 |
| C．凡具有生命活力的细胞，水的含量无差别 |
| D．核酸储存并传递遗传信息，控制生命活动 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图，一棵植物被纸盒罩住，纸盒在左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是
| A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
| B．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
| C．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
| D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。下列有关说法中，正确的是
| A．图中激素的受体可能是甲状腺激素和促甲状腺激素的受体 |
| B．图中信号分子的作用引发细胞恢复静息电位 |
| C．如图中所示的载体蛋白异常，将影响氨基酸的运输 |
| D．糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮、移植器官的排斥反应 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2），漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h。下列有关分析正确的是
| A．若S1 、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度大于S2的浓度 |
| B．若S1 、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度等于S2的浓度 |
| C．若S1 、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度大于S2的浓度 |
| D．若S1 、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时的液面差为△h，S1浓度等于S2的浓度 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于无丝分裂的说法正确的是
| A．人的红细胞分裂方式为无丝分裂 |
| B．是原核细胞进行细胞分裂的方式 |
| C．没有DNA的复制和纺锤丝的出现 |
| D．不发生“染色质螺旋、缠绕、缩短、变粗成为染色体”的变化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是
| A．双缩脲试剂--蛋白质--紫色；健那绿染液--线粒体--蓝绿色 |
| B．苏丹Ⅲ染液--脂肪--橘黄色；碘液--淀粉--蓝色 |
| C．甲基绿—DNA--绿色；苏丹Ⅳ染液--脂肪--红色 |
| D．溴麝香草酚蓝水溶液—CO2--紫色；吡罗红--DNA--红色 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果。以下分析正确的是
| A．细胞核控制细胞有丝分裂 |
| B．细胞核控制生物的性状 |
| C．细胞核的重要作用与细胞质没有关系 |
| D．细胞核是细胞代谢的主要场所 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体内环境的稳态不包括哪项内容( )
| A．小肠肠腔内pH的相对稳定 |
| B．血浆中各种化学成分的相对稳定 |
| C．组织液中的温度的相对稳定 |
| D．淋巴渗透压的相对稳定 |
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